“名师引领促成长，且行且思共芬芳”——记汉中市2023“城乡教师共同体——名师引领行动”省级培训活动

南风

教学

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设计

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我们道德与法治班的活动在教研室王晓娟老师的主持中拉开序幕。王老师对本次活动的流程和要求做了具体安排，同时介绍了两位示范课的主讲教师，并宣布活动开始。

首先，西安市长安区第三中学的李红瑞老师给我们带来精彩的七年级示范课《活出生命的精彩》。选取了泸定地震中罗永、甘宇和倪太高在危难面前创造的感人奇迹，通过一步步引导启发，让学生感受到生命在平凡中闪耀出的伟大。

“水闸关闭会造成什么样的影响？”“顺行是逃生路，逆行是救民路，两难选择难在哪？”李老师引导学生对这两个问题的思考探究，让学生发自内心感受到平凡生命在“心中有爱，关切他人，心中有责，挺身而出”的大爱与担当中闪耀出伟大。

“你先走，找到人了再来救我。”“你放心，我得救，你就得救。”学生情境体验罗永与甘宇的感人对话，爱的双向奔赴让学生明白爱与关切是相互的，关切他人更能感受生命的温暖。

“生死救援中，谁都是这些伟大奇迹的创造者？”每一个人都在为爱奔赴，为爱战斗，让学生明白爱是相互的，是双向奔赴的，是由关爱他人到相互关爱，传递爱，充满爱的过程。而“向英雄学习，何以活出生命的精彩？”又让学生要懂得知行合一，将课堂的感受和获得落实于行动中。

接着，汉中市第八中学的王娟老师，以电影《孤注一掷》为引导，为我们展示了精彩的九年级示范课《夯实法治基础》。课堂以缅北的电信诈骗展开，与社会热点紧密联系，更好地激发了学生的课堂兴趣。

通过我国出台《中华人民共和国反电信网络诈骗法》，以及开展“湄公河行动”大力整治缅北诈骗。让学生感受到我国坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚持全面依法治国，保障公民权利和社会稳定，明白法治不仅要有“良法之治”，还要“实行善治”。

学生小组讨论“如何才能天下无诈”，让学生更深刻地认识到法治建设需要科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，我们每一个人都是法治的受益者，也都应用自己的行动为法治建设贡献自己的力量。才能在全社会形成崇尚法治，践行法治的良好氛围。

两位老师的示范课让我们意犹未尽，集体的评课也让我们沉淀和成长。两位主讲老师首先对自己的课堂进行了自我评价，详细剖析了自己课堂中亮点和不足，并和我们分享了自己课堂设计的流程和意图，让我们感受到一堂优质的思政课案例的选择、课堂活动的设计、每一个议题的确定都对课堂效果和目标的达成至关重要。而李老师在评课中提到的“思政教师要会讲故事，让学生在听故事中悟道理，在悟道理中去实践”也给了我们对于思政教学更多的思考。

其他老师也发表了自己对两堂示范课的感悟和见解，也提出了自己的疑惑，大家在共同讨论中更新了自己的教学观念，丰富了自己的教学理论。

汉台区教研室的郭科长也对两位老师的示范课做出了充分的肯定和赞扬，两位老师在课堂中充分体现了教师的教学机智，以学生为主题，引导学生参与课堂，体现了学科素养和学科价值相结合，为学生终生发展奠基。

活动第三项，李红瑞老师所做的《核心素养培育下大单元议题式教学设计与实践》主题讲座，为我们介绍了大单元教学设计提出的背景与含义，分析了议题式教学和初中学段道德与法治课各单元对应的课程核心内容，明确了大单元教学应该落实在教学设计的各个环节，并以七年级《活出生命的精彩》单元为例，介绍了如何进行单元教学设计，对老师们专业成长起到了引领作用。

活动的最后郭荣科长为我们带来了《新的课程标准下新的课程与考试》主题讲座。

郭科长就2022版新课程标准解读、在新课程标准下的备课(教学设计与大单元设计)、新课程标准下的课堂教学、核心素养为导向作业设计、依据课程标准科学命题五个方面分析了新课标的变化，基于课标变化下教师教学设计的更新与调整，核心素养下创新作业设计，准确把握课标要求针对性命题等内容，为我们提高专业教育教学素养有重要的指导意义。

每次学习都能遇见最美的自己，每次聆听都能看见不同的风景。每一次的培训学习都是最好的成长，坚持、输入、内化、输出，成就更好的自己。教育依旧，初心不改。今后老师们将以此为契机，脚踏实地、奋力拼搏，以更加饱满的热情，扎实工作、开拓进取，在实际行动中让教学理论中落地生根，努力打造出更高效优质的课堂！