<h3>9月23日上午，在风之彩一组成员丁媛老师的主持下元气满满的一天拉开了学习的帷幕。</h3> <h3>一曲活力四射的《兔子舞》瞬间调动起来全场的气氛。</h3> <h3>陈晓娜老师的案例分享从《叭拉叭拉一组的幸福》 到《叭拉收获和反思》，让大家一起见证我们的幸福，我们的收获。幸福越与人共享，它的价值越增加。</h3> <h3>崔应忠：长郡双语实验中学教科室主任，湖南省教师培训师，湖南师范大学本科生导师，湖南省信息技术应用能力提升工程2.0省级考核专家，湖南省教育督导评估专家，长沙市首批卓越教师，长沙市优秀骨干教师，长沙市中小学教师信息技术与教育教学融合研究团队历史学科专家，长沙市初中历史学科教研基地主持人，长沙市智慧教育讲师团首批成员，湖南省国培项目优秀培训者，湖南省国培项目首席专家，湖南省省级骨干教师工作坊坊主持人，中学历史省级卓越教师领航工作坊坊主，希沃杏坛四星导师。多次荣获国家、省级赛课一等奖，主持和参与省级课题研究十一项，有三十多篇论文发表与获奖，独著和参编著作七部，主编十多种教辅资料，受邀在省内外国培计划、教师培训上讲座分享三百多次。</h3> <h3>开课之初老师通过，UMU签到和问卷调查，让老师们感受到了信息技术在生活中的简便性。</h3> <h3>时代趋势，信息技术改变教育生态。教师通过Chat GPT 的使用，让我们感受到信息技术给我们带来的便捷性！</h3> <h3>老师的讲解让我们再次感受到“推动人工智能与教师培训融合。支持有条件的地方、高校和机构探索 “智能＋教师培训”，建立基于大数据的教师专业发展测量与评估机制 对教师精准测评指导，实施智能化、 个性化、交互性 伴随性培训， 形成人工智能支持教师终身学习、持续发展的机制。”的必要性！</h3> <h3>在“素养为先:常用信息化工具与技能”中，老师对学员们比较感兴趣的:教学资源的获取途径、常用数字化工具与技能、信息教学的模式与途径等问题进行了讲解，让我们收获满满！</h3> <h3>在“融合创新:信息技术在培训中应用”的讲授中，教师通过“欲善其事，先利其器”——“天下武功唯快不破”——“大处着眼，小处着手”<br>，教授了学员们非常多实用的方法。老师们认真的听，努力的记！</h3> <h3>老师精彩的分享，充分调动起了学员们的求知的欲望。课虽结束，但学员们还在前进的路上！</h3> <h3>风之彩一组的边慧敏老师对今天的课程进行了小结</h3> <h3>每个小组的学员通过两个词语分享了一个上午的收获</h3> <h3>“未来淘汰我们的，不是年龄，而是工具。重要的不是技术，而是态度。”愿我们在努力奋进的路上，越走越远！</h3>