<p class="ql-block"> 秋风正飒爽，赛课缤纷时。为进一步加速教师们的成长进程，我校九年级英语组赛课活动如期举行，此次赛课活动共有5位老师参与，活动采取同课异构的赛课形式。</p> <p class="ql-block"> 唐老师把学生放在首位，关注教学过程，尽可能发挥学生的主体作用，鼓励每一位学生真实的去感受知识，积极参与实践，在活动中学会用语言表达交流，较好的体现了从不懂到懂，从不会到会，从不熟练到熟练的过程。 教学活动的设计丰富多彩，有效，训练方式多样，有全班活动，师生互动，小组活动，双人活动，个人活动等，学生在学习活动中收获成就感。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 刘老师语言表述清晰精要，充分利用了多媒体教学，为学生创造了良好的语言学习情境，激发了学生的学习热情，调动了学生的学习积极性。教学设计合理，始终以学生为主体，以自主学习，小组交流讨论，上台交流展示等形式使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握，达到了良好的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 吕老师本课教学过程设计坚持以学生为主体，寓教于乐，充分调动了学生学习英语的主动性和积极性。吕老师的课堂营造了一个轻松愉快的学习环境，以平等友善的态度对待每一位学生，学生们乐学，爱学，真正体会到了英语学习的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 张老师是一位经验丰富的英语老师，她的教学设计层次感很强，环环相扣，循序渐进。她的课堂气氛活跃，学生学习兴趣浓厚，很成功地就完成了本节课的学习目标，学生在课堂上的收获比较大。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 黄老师课堂轻盈活泼，成功点燃孩子们的学习激情。新课导入新颖自然，灵活运用多媒体技术，以各种游戏和活动充分调动学生的学习积极性，以多样的组织形式发挥学生的学习主动性，课堂气氛和谐融洽，学生对知识点的掌握效果良好。</p> <p class="ql-block"> 本次赛课是对老师们理解课标、实施新教学，发展新自我的一次检验。教师是学校发展的力量，本次九年级英语学科赛课活动加强了英语教师之间的教学交流，拓展了教师的教学思路，提升了课堂效率，提高了教学质量。成长，我们在路上！</p> <p class="ql-block">编辑：吕莹</p><p class="ql-block">审核：黄栋霞</p>