<p class="ql-block"><b>国学院名誉总院长:梅欣</b></p><p class="ql-block"><b>国学院总院长:曲延波,李美权</b></p><p class="ql-block"><b>国学院执行总院长:卢进海</b></p><p class="ql-block"><b>1202分院院长:孙永刚</b></p><p class="ql-block"><b>副院长:李文明 </b></p><p class="ql-block"><b>教 官:杨雅帆 曹占荣</b></p><p class="ql-block"><b>课程编审:卢进海</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">授课老师:王惠琴</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">作业布置:国学院12期教研组</b></p><p class="ql-block"><b>本期点评老师:</b></p><p class="ql-block"><b> 孙永刚 李文明 扬雅帆 </b></p><p class="ql-block"><b> 王文学</b></p><p class="ql-block"><b>美篇制作:王春芳</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">(一),本次作业:</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">课前练习(一)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">国学院12 x x分院</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">姓名:△△△</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">1.写五个平声字</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">2.写五个仄声字</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">3.写出以下词语的平仄:</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">天高云淡,风平浪静,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">雨过天晴,流年安好,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">相濡以沫</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">4.写出这首诗的平仄。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">(也可以写自己喜欢的诗)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">松下问童子,言师采药去。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">只在此山中,云深不知处。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">5.有一定基础的可以完成一首五言绝句并注明平仄。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"> 龙风国学院十二期教研组</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"> 2023年9月18日</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">(二),完成作业排名:</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">1202第一次作业名单</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">1. 任继霞</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">2. 胡秋云</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">3. 任会霞</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">4.徐 利</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">5.古 风</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">6.伊秋绵</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">7.李慧琴</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">8.杨西宁</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">9.贺君乔</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">10.李欢耀 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">11.宋维权</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">12.乃正鹏</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">13.刘桂芝</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">14.郭德贤</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">15.滕维莉</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">16.钟德文</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">17秀 鸿</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">18.魏 飞</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">19.杨龙源</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">20.李景江</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">21.胡秀霞</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>(三),诗友作业及点评:</b></p><p class="ql-block"><b>一、任继霞:</b></p><p class="ql-block"><b>1.写五个平声字</b></p><p class="ql-block"><b>花开千家香√</b></p><p class="ql-block"><b>2.写五个仄声字</b></p><p class="ql-block"><b>柳绿万户媚√</b></p><p class="ql-block"><b>3.写出以下词语的平仄:</b></p><p class="ql-block"><b>天高云淡(平平仄仄), </b></p><p class="ql-block"><b>(云yún,为平), </b></p><p class="ql-block"><b>风平浪静(平平仄仄),√</b></p><p class="ql-block"><b>雨过天晴(仄仄平平),√ </b></p><p class="ql-block"><b>流年安好(平平平仄),√</b></p><p class="ql-block"><b>相濡以沫(平平仄仄), √</b></p><p class="ql-block"><b>4.写出这首诗的平仄。</b></p><p class="ql-block"><b>(也可以写自己喜欢的诗)</b></p><p class="ql-block"><b>松下问童子,平仄仄平仄),√ </b></p><p class="ql-block"><b>言师采药去。仄平仄仄仄)。</b></p><p class="ql-block"><b>(言yán为平)</b></p><p class="ql-block"><b>只在此山中,(仄仄仄平平), </b></p><p class="ql-block"><b>云深不知处。(仄平仄平平)。(云yún,为平;处chǔ chù,为仄,此处读chù)</b></p><p class="ql-block"><b>5.有一定基础的可以完成一首五言绝句并注明平仄。</b></p><p class="ql-block"><b>侵夺抢掠杀(平平仄仄平),</b></p><p class="ql-block"><b>日寇罪讨伐(仄仄平平平)。</b></p><p class="ql-block"><b>无义遭天毙(仄仄平平仄),</b></p><p class="ql-block"><b>秋后与蚂蚱(平仄仄仄平)。</b></p><p class="ql-block"><b>校注后:</b></p><p class="ql-block"><b>侵夺抢掠杀,(平仄仄仄仄),</b></p><p class="ql-block"><b>日寇罪讨伐。(仄仄仄仄仄)。</b></p><p class="ql-block"><b>无义遭天毙,(平仄平平仄),</b></p><p class="ql-block"><b>秋后与蚂蚱。(平仄仄仄仄)。</b></p><p class="ql-block"><b>李文明点评:</b></p><p class="ql-block"><b> 通过第一次练习目的在于掌握一些对"平仄"的区分判断,诗友能够在短时间内完成作业,看得出来,有相当的基本功,完成的很不错,并且完成了一首爱国诗,这份情感非常难得!</b></p><p class="ql-block"><b> 个别字的“平仄”有误,已给你做了标记,对"通"音字还有待加强理解,这个字要根据诗中该读"平、上、去、入"哪个再进一步确认。</b></p><p class="ql-block"><b> 总院派驻指导老师:刘青娟 副院长对你的作业也有点评和对 “云字是十二文平声,言是十三元平声”的具体指导,望你继续努力,相信通过授课以后,会有大的提高!</b></p> <p class="ql-block"><b>二、任会霞</b></p><p class="ql-block"><b>1.写五个平声字</b></p><p class="ql-block"><b>捌 奔 芬 香 呼</b></p><p class="ql-block"><b>(捌现代汉语拼音为bā,但《平水韵》查验为仄声)</b></p><p class="ql-block"><b>2.写五个仄声字</b></p><p class="ql-block"><b>北 跑 处 奋 斗</b></p><p class="ql-block"><b>(跑 pǎo páo,可仄可平)</b></p><p class="ql-block"><b>3.写出以下词语的平仄:</b></p><p class="ql-block"><b>天高云淡(平平平仄), √ </b></p><p class="ql-block"><b>风平浪静(平平仄仄),√</b></p><p class="ql-block"><b>雨过天晴(仄仄平平),√ </b></p><p class="ql-block"><b>流年安好(平平平仄),√</b></p><p class="ql-block"><b>相濡以沫(平平仄仄) √</b></p><p class="ql-block"><b>4.写出这首诗的平仄。</b></p><p class="ql-block"><b>(也可以写自己喜欢的诗)</b></p><p class="ql-block"><b>松下问童子,(平仄仄平仄) ,√</b></p><p class="ql-block"><b>言师采药去。(平平仄仄仄)。 √</b></p><p class="ql-block"><b>只在此山中,(仄仄仄平平) ,√</b></p><p class="ql-block"><b>云深不知处。(平平仄平仄)。 √</b></p><p class="ql-block"><b>5.有一定基础的可以完成一首五言绝句并注明平仄。</b></p><p class="ql-block"><b>五绝·抗日公祭日有感</b></p><p class="ql-block"><b>当年日寇狂,(平平仄仄平), √</b></p><p class="ql-block"><b>卅万成国殇。(仄仄平仄平) 。√</b></p><p class="ql-block"><b>长忆当年恨,(平仄平平仄) ,√</b></p><p class="ql-block"><b>勿忘振国邦。(仄仄仄仄平)。√</b></p><p class="ql-block"><b>李文明点评:</b></p><p class="ql-block"><b> 诗友在短时间内完成作业,已经能够使用检查工具,也完成了一首爱国诗,诗友的爱国热情跃然纸上,我们应该牢记历史,不忘耻辱,诗句的平仄判断都正确,非常不错! </b></p><p class="ql-block"><b> 个别字的"通"音字现代汉语拼音与古音存在一些出入,国学院要求依照《平水韵》,逐步去甄别。本次只是对平仄判断的练习,至于诗谱,就像乐谱,以后会专门讲到。</b></p><p class="ql-block"><b> 总体完成的非常好!</b></p> <p class="ql-block"><b>三、胡秋云 :</b></p><p class="ql-block"><b>1.写五个平声字:</b></p><p class="ql-block"><b>春、秋、冬、诗、词。√</b></p><p class="ql-block"><b>2.写五个仄声字:</b></p><p class="ql-block"><b>夏、雨、雪、爱、学。√</b></p><p class="ql-block"><b>3.写出以下词语的平仄:</b></p><p class="ql-block"><b>天高云淡,平平平仄; </b></p><p class="ql-block"><b>风平浪静,平平通仄;</b></p><p class="ql-block"><b>(注:浪为仄)</b></p><p class="ql-block"><b>雨过天晴,仄通平平; </b></p><p class="ql-block"><b>(注:过为仄)</b></p><p class="ql-block"><b>流年安好,平平平仄 </b></p><p class="ql-block"><b>相濡以沫,通平仄仄</b></p><p class="ql-block"><b>(注:相为平)</b></p><p class="ql-block"><b>4.写出这首诗的平仄。</b></p><p class="ql-block"><b>松下问童子,(平仄仄平仄) 言师采药去。(平平仄仄仄)</b></p><p class="ql-block"><b>只在此山中,(仄仄仄平通)</b></p><p class="ql-block"><b>(注:中为平)</b></p><p class="ql-block"><b>云深不知处。(平平通平仄)</b></p><p class="ql-block"><b>(注:不为仄)</b></p><p class="ql-block"><b>5.五绝·警钟长鸣</b></p><p class="ql-block"><b>沈阳北大营,沦陷驻倭兵。</b></p><p class="ql-block"><b>英烈雪国耻,警钟须长鸣。</b></p><p class="ql-block"><b>沈阳北大营,(通平仄仄平), </b></p><p class="ql-block"><b> (注:仄)</b></p><p class="ql-block"><b>沦陷驻倭兵。(平仄仄平平)</b></p><p class="ql-block"><b>英烈雪国耻,(平仄仄平仄)</b></p><p class="ql-block"><b>(注:国为仄)</b></p><p class="ql-block"><b>警钟须长鸣。(仄平平通平)</b></p><p class="ql-block"><b>(注:长为多音字cháng zhǎng,此处读cháng ,为平)</b></p><p class="ql-block"><b>李文明点评:</b></p><p class="ql-block"><b> 班长积极完成作业,看得出来,基本功很不错,已经能较熟练使用检查工具,并且完成了一首爱国诗,诗句铿锵。</b></p><p class="ql-block"><b>不足之处:个别字的"通"音没有标注平仄。</b></p><p class="ql-block"><b> 总院派驻指导刘青娟 副院长对你的作业给予了很高评价,对国字不是平声,它是十三职入声字,也属于仄声进行具体指导。</b></p> <p class="ql-block"><b>四、 伊秋绵</b></p><p class="ql-block"><b>1.写五个平声字</b></p><p class="ql-block"><b>天 空 中 家 乡√(空 中为多音字)</b></p><p class="ql-block"><b>2.写五个仄声字</b></p><p class="ql-block"><b>体 育 身 体 作 (身shēn为平)</b></p><p class="ql-block"><b>3.写出以下词语的平仄:</b></p><p class="ql-block"><b>天高云淡(平平仄仄),</b></p><p class="ql-block"><b>(云yún为平), </b></p><p class="ql-block"><b> 风平浪静(平平仄仄),√</b></p><p class="ql-block"><b>雨过天晴(仄仄平平),√, 流年安好(平平平仄),√</b></p><p class="ql-block"><b>相濡以沫(平平仄仄),√</b></p><p class="ql-block"><b>4.写出这首诗的平仄。</b></p><p class="ql-block"><b>(也可以写自己喜欢的诗)</b></p><p class="ql-block"><b>松下问童子,(平仄仄平仄),√ 言师采药去。(仄平仄仄仄)。</b></p><p class="ql-block"><b>(言yán为平)</b></p><p class="ql-block"><b>只在此山中,(仄仄仄平平) √ </b></p><p class="ql-block"><b>云深不知处。(仄平仄平平)。(云yún为平,处chǔ chù,此处读chù为仄)</b></p><p class="ql-block"><b>李文明点评:</b></p><p class="ql-block"><b> 诗友在第一天内完成作业,且能够使用《对联平仄、重字检查工具》,已经非常不错!个别字的“平仄”有误,已给你做了标记。</b></p><p class="ql-block"><b> 总体完成的很不错,相信通过授课以后,在你已有的基础上会有大的提升,祝你进步!</b></p> <p class="ql-block"><b>五、李慧琴</b></p><p class="ql-block"><b>1.写五个平声字</b></p><p class="ql-block"><b>天 高 云 轻 飞√</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>2.写五个仄声字</b></p><p class="ql-block"><b>雨 后 漫 步 彩√</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>3.写出以下词语的平仄:</b></p><p class="ql-block"><b>天高云淡(平平平仄),√ 风平浪静(平平仄仄),√</b></p><p class="ql-block"><b>雨过天晴(仄仄平平), √ 流年安好(平平平仄),√</b></p><p class="ql-block"><b>相濡以沫(平平仄仄),√</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>4.写出这首诗的平仄。</b></p><p class="ql-block"><b>(也可以写自己喜欢的诗)</b></p><p class="ql-block"><b>松下问童子(平仄仄平仄),√ 言师采药去(平平仄仄仄)。√</b></p><p class="ql-block"><b>只在此山中(仄仄仄平平), √ 云深不知处(平平仄平仄)。√</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>5.有一定基础的可以完成一首五言绝句并注明平仄。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>李文明点评:</b></p><p class="ql-block"><b> 诗友在短时间内完成作业,能够熟练使用检查工具,平仄全队,为你点赞!</b></p><p class="ql-block"><b> 看得出来,诗友的诗词基本功很扎实,祝你在之后的学习中取得更大进步!</b></p> <p class="ql-block"><b>六、杨西宁</b></p><p class="ql-block"><b>1.写五个平声字:</b></p><p class="ql-block"><b>飙,敲,安,深,风√</b></p><p class="ql-block"><b>2.写五个仄声字</b></p><p class="ql-block"><b>不,愁,年,静,远 </b></p><p class="ql-block"><b>(愁chóu为平,年nián为平)</b></p><p class="ql-block"><b>3.写出以下词语的平仄:</b></p><p class="ql-block"><b>天高云淡,平平平仄 √ </b></p><p class="ql-block"><b>风平浪静,平平仄仄√</b></p><p class="ql-block"><b>雨过天晴,仄仄平平 √ </b></p><p class="ql-block"><b> 流年安好,平平平仄√</b></p><p class="ql-block"><b>相濡以沫,平平仄仄√</b></p><p class="ql-block"><b>4.写出这首诗的平仄。</b></p><p class="ql-block"><b>(也可以写自己喜欢的诗)</b></p><p class="ql-block"><b>鸟宿池边树,仄仄平平仄 僧敲月下门。平平仄仄平</b></p><p class="ql-block"><b>洗砚修良策,仄仄平平仄 松敲拟素珍。平平仄仄平</b></p><p class="ql-block"><b>(诗友前两句用的是唐代诗人贾岛的《题李凝幽居》,后两句用的是诗仙太白的《冬日归旧山》尾句,平仄都对)</b></p><p class="ql-block"><b>李文明点评:</b></p><p class="ql-block"><b> 诗友在较短时间内完成作业,真的祝贺,且能够使用《对联平仄、重字检查工具》,已经非常不错!个别字的“平仄”有误,已给你做了标记。</b></p><p class="ql-block"><b> 总体完成的很不错,相信通过系统学习后,一定会有大的进步!</b></p> <p class="ql-block"><b>七、李欢耀</b></p><p class="ql-block"><b>1.写五个平声字:</b></p><p class="ql-block"><b>天高云轻飞√</b></p><p class="ql-block"><b>2.写五个仄声字:</b></p><p class="ql-block"><b>地善水美影√</b></p><p class="ql-block"><b>3.写出以下词语的平仄:</b></p><p class="ql-block"><b>天高云淡, 平平平仄 √ </b></p><p class="ql-block"><b>风平浪静,平平通(仄)仄√</b></p><p class="ql-block"><b>雨过天晴, 仄通(仄)平平 √ </b></p><p class="ql-block"><b>流年安好,平平平仄√</b></p><p class="ql-block"><b>相濡以沫,通(平)平仄仄√</b></p><p class="ql-block"><b>4.写出这首诗的平仄:</b></p><p class="ql-block"><b>松下问童子,(平仄仄平仄) 言师采药去。( 平平仄仄仄)</b></p><p class="ql-block"><b>只在此山中,(仄仄仄平通) (平) </b></p><p class="ql-block"><b>云深不知处。(平平通平仄)(仄)</b></p><p class="ql-block"><b>5.有一定基础的可以完成一首五言绝句并注明平仄。</b></p><p class="ql-block"><b>七绝·贺兰山</b></p><p class="ql-block"><b>霞光普照贺兰雪,</b></p><p class="ql-block"><b>平平仄仄仄平仄 </b></p><p class="ql-block"><b>平仄仄仄仄平平。</b></p><p class="ql-block"><b>湖泊如屏水云淡,</b></p><p class="ql-block"><b>平仄平平仄平平(仄), </b></p><p class="ql-block"><b>绿水青山日暮远。</b></p><p class="ql-block"><b>仄仄平平仄仄仄。 </b></p><p class="ql-block"><b>李文明点评:</b></p><p class="ql-block"><b> 祝贺诗友较好完成作业,且能够使用《对联平仄、重字检查工具》,而且完成了一首七言诗,已经非常不错!</b></p><p class="ql-block"><b> 个别字的“平仄”有误,已给你做了标记。略有不足的地方,就是标注为“通”的字,要进一步甄别在此处的读音。诗谱以后会讲到,这里先不做具体评述。</b></p><p class="ql-block"><b> 总体完成的很不错,继续加油!</b></p> <p class="ql-block"><b>八、贺君乔</b></p><p class="ql-block"><b>1.写五个平声字</b></p><p class="ql-block"><b>谁,知,思,诗,词√</b></p><p class="ql-block"><b>2.写五个仄声字</b></p><p class="ql-block"><b>醉,意,戏,泪,地√</b></p><p class="ql-block"><b>3.写出以下词语的平仄:</b></p><p class="ql-block"><b>天高云淡,平平平仄 √ 风平浪静,平平通(仄)仄√</b></p><p class="ql-block"><b>雨过天晴,仄通(仄)平平 √ 流年安好,平平平仄√</b></p><p class="ql-block"><b>相濡以沫,通(平)平仄仄√</b></p><p class="ql-block"><b>4.写出这首诗的平仄。</b></p><p class="ql-block"><b>松下问童子,平仄仄平仄 √ 言师采药去。平平仄仄仄 √</b></p><p class="ql-block"><b>只在此山中,仄仄仄平通(平)√ </b></p><p class="ql-block"><b>云深不知处。平平通(仄)平仄√</b></p><p class="ql-block"><b>李文明点评:</b></p><p class="ql-block"><b> 诗友较快完成作业,非常高兴看到你已经能较熟练使用检查工具,对作业要求平仄判断正确,说明有很扎实的文字文学基础,祝贺你!</b></p><p class="ql-block"><b> 不足之处:个别字的"通"音没有标注平仄,"通"音字现代汉语拼音与古音存在一些出入,国学院要求依照《平水韵》,逐步去甄别。</b></p> <p class="ql-block"><b>九、古风</b></p><p class="ql-block"><b>1.写五个平声字</b></p><p class="ql-block"><b>东翁风中匆✔</b></p><p class="ql-block"><b>(中)属于通声字</b></p><p class="ql-block"><b>(中)平声字组词:中国</b></p><p class="ql-block"><b>(中)仄声字组词:百发百中</b></p><p class="ql-block"><b>2.写五个仄声字</b></p><p class="ql-block"><b>众梦冻洞送✔</b></p><p class="ql-block"><b>3.写出以下词语的平仄:</b></p><p class="ql-block"><b>天高云淡,平平平仄✔</b></p><p class="ql-block"><b>风平浪静,平平仄仄✔</b></p><p class="ql-block"><b>雨过天晴,仄仄平平✔</b></p><p class="ql-block"><b>流年安好,平平平仄✔</b></p><p class="ql-block"><b>相濡以沫,平平仄仄✔</b></p><p class="ql-block"><b>4.写出这首诗的平仄 ✔</b></p><p class="ql-block"><b>松下问童子,平仄仄平仄</b></p><p class="ql-block"><b>言师采药去。平平仄仄仄</b></p><p class="ql-block"><b>只在此山中,仄仄仄平平</b></p><p class="ql-block"><b>云深不知处。平平仄平仄</b></p><p class="ql-block"><b>5.有一定基础的可以完成一首五言绝句并注明平仄。</b></p><p class="ql-block"><b>杨雅帆点评:</b></p><p class="ql-block"><b>赫赫俊贤为骚雅</b></p><p class="ql-block"><b>谦谦君子即古风(雅帆)</b></p><p class="ql-block"><b>坚持学习,活出自己精彩的模样。第一次交出完美的作业,平仄正确。为你的学习态度点赞👍</b></p> <p class="ql-block"><b>十、徐利</b></p><p class="ql-block"><b>1.写五个平声字</b></p><p class="ql-block"><b>山川花清归✔</b></p><p class="ql-block"><b>2.写五个仄声字</b></p><p class="ql-block"><b>蜜丽雀美乐✔</b></p><p class="ql-block"><b>(丽)为通字使用,可做:美丽、秀丽。此处为仄声字。</b></p><p class="ql-block"><b>(丽)汉子二声,亦可做:丽水——指地名。此处为平声字。</b></p><p class="ql-block"><b>3.写出以下词语的平仄:</b></p><p class="ql-block"><b>天高云淡,平平平仄✔</b></p><p class="ql-block"><b>风平浪静,平平仄仄✔</b></p><p class="ql-block"><b>雨过天晴,仄仄平平✔</b></p><p class="ql-block"><b>流年安好,平平平仄✔</b></p><p class="ql-block"><b>相濡以沫。平平仄仄✔</b></p><p class="ql-block"><b>4.写出这首诗的平仄。✔</b></p><p class="ql-block"><b>(也可以写自己喜欢的诗)</b></p><p class="ql-block"><b>松下问童子,平仄仄平仄</b></p><p class="ql-block"><b>言师采药去。平平仄仄仄</b></p><p class="ql-block"><b>只在此山中,仄仄仄平平</b></p><p class="ql-block"><b>云深不知处。平平仄平仄</b></p><p class="ql-block"><b>杨雅帆点评:</b></p><p class="ql-block"><b> 众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。同频共振使你走入国学院学习中华瑰宝诗词文化。相信在你的用心学习下必然会有丰硕之果。</b></p><p class="ql-block"><b> 第一次交出完美的作业,平仄正确。为你的学习态度点赞👍</b></p> <p class="ql-block"><b>十一、乃正鹏</b></p><p class="ql-block"><b>1.写五个平声字</b></p><p class="ql-block"><b>松云花书间</b></p><p class="ql-block"><b>2.写五个仄声字</b></p><p class="ql-block"><b>礼仪品教茂</b></p><p class="ql-block"><b>3.写出以下词语的平仄:</b></p><p class="ql-block"><b>天高云淡(平平平仄)</b></p><p class="ql-block"><b>风平浪静(平平仄仄)</b></p><p class="ql-block"><b>雨过天晴(仄仄平平)</b></p><p class="ql-block"><b>流年安好(平平平仄)</b></p><p class="ql-block"><b>相濡以沫(平平仄仄)</b></p><p class="ql-block"><b>4.写出这首诗的平仄。</b></p><p class="ql-block"><b>(也可以写自己喜欢的诗)</b></p><p class="ql-block"><b>松下问童子,(平仄仄仄平)</b></p><p class="ql-block"><b>言师采药去。(平平仄仄仄)</b></p><p class="ql-block"><b>只在此山中,(仄仄仄平平)</b></p><p class="ql-block"><b>云深不知处。(平平仄平仄)</b></p><p class="ql-block"><b>5.有一定基础的可以完成一首五言绝句并注明平仄。</b></p><p class="ql-block"><b>诗书列品贤,(平平仄仄平)</b></p><p class="ql-block"><b>礼仪从良教。(仄仄平平仄)</b></p><p class="ql-block"><b>松兰凌云间,(平平平平平)</b></p><p class="ql-block"><b>桃李花正茂。(平仄平仄仄)</b></p><p class="ql-block"><b>杨雅帆教官点评:</b></p><p class="ql-block"><b>第1题:(间)为通音字,</b></p><p class="ql-block"><b>(间)中间、之间,此处为平声字。</b></p><p class="ql-block"><b>(间)间谍、间隔,此处为仄声字。(注:作业要求平仄声字尽量不用通音字)</b></p><p class="ql-block"><b>第2题:(仪)字是平声字,写成仄声字了。</b></p><p class="ql-block"><b>(教)为通音字</b></p><p class="ql-block"><b>(教)仄声字:教练、教师</b></p><p class="ql-block"><b>(教)平声字:教学、教书。</b></p><p class="ql-block"><b>第4题:(童子)应平、仄声,却写成仄、平声。</b></p><p class="ql-block"><b> 诗友骨子里有诗情画意与千山万水。多才多艺的你,用空杯之心规范的学习,我相信在不久的日子里便是;平川才子知多少,半里春风总不如。</b></p><p class="ql-block"><b> 继续努力!为积极学习的态度点赞。👍</b></p> <p class="ql-block"><b>十二、宋维权</b></p><p class="ql-block"><b>1.写五个平声字</b></p><p class="ql-block"><b>思金沙芦苇</b></p><p class="ql-block"><b>2.写五个仄声字</b></p><p class="ql-block"><b>杀大浅后照</b></p><p class="ql-block"><b>3.写出以下词语的平仄:</b></p><p class="ql-block"><b>天高云淡,平平平仄</b></p><p class="ql-block"><b>风平浪静,平平仄仄</b></p><p class="ql-block"><b>雨过天晴,仄平平平</b></p><p class="ql-block"><b>流年安好,平平平仄</b></p><p class="ql-block"><b>相濡以沫,平平仄仄</b></p><p class="ql-block"><b>4.写出这首诗的平仄。</b></p><p class="ql-block"><b>(也可以写自己喜欢的诗)</b></p><p class="ql-block"><b>松下问童子,平仄仄平仄</b></p><p class="ql-block"><b>言师采药去。平平仄仄仄</b></p><p class="ql-block"><b>只在此山中,仄仄仄平平</b></p><p class="ql-block"><b>云深不知处。平平仄平仄</b></p><p class="ql-block"><b>5.有一定基础的可以完成一首五言绝句并注明平仄。</b></p><p class="ql-block"><b>杨雅帆点评:</b></p><p class="ql-block"><b>第1题平声字(思)为通音,可做:思考、思路等为平声字</b></p><p class="ql-block"><b>(思)还有发音为汉语拼音四声,但是很少用。(注:作业要求平仄字,尽量避免“通”音字)</b></p><p class="ql-block"><b>(苇)汉语拼音三声为仄声,却写成平声。</b></p><p class="ql-block"><b>第3题(过)汉语拼音四声,应为仄声却写成平声。</b></p><p class="ql-block"><b> 在今后一起学习的日子里,希望有“永登高峰不怕输”的精神。</b></p><p class="ql-block"><b>第一次作业在要求日期内完成,为积极学习的态度点赞。作业写完后多检查一遍。加油![强]</b></p> <p class="ql-block"><b>十三、刘桂芝</b></p><p class="ql-block"><b>1.写五个平声字</b></p><p class="ql-block"><b>平安聪明绝</b></p><p class="ql-block"><b>2.写五个仄声字</b></p><p class="ql-block"><b>九累恼怒地</b></p><p class="ql-block"><b>3.写出以下词语的平仄:</b></p><p class="ql-block"><b>天高云淡,平平平仄</b></p><p class="ql-block"><b>风平浪静,平平仄仄</b></p><p class="ql-block"><b>雨过天晴,仄仄平平</b></p><p class="ql-block"><b>流年安好,平仄平仄</b></p><p class="ql-block"><b>相濡以沫,平仄仄仄</b></p><p class="ql-block"><b>4.写出这首诗的平仄。(也可以写自己喜欢的诗)</b></p><p class="ql-block"><b>松下问童子,平仄仄平仄</b></p><p class="ql-block"><b>言师采药去。平平仄仄仄</b></p><p class="ql-block"><b>只在此山中,仄仄仄平平</b></p><p class="ql-block"><b>云深不知处。平平仄平仄</b></p><p class="ql-block"><b>5.有一定基础的可以完成一首五言绝句并注明平仄</b></p><p class="ql-block"><b>杨雅帆点评:</b></p><p class="ql-block"><b>第1题:(绝)是仄声字,要求写平声字。</b></p><p class="ql-block"><b>第2题:(累)是通音字,(累)劳累、受累为仄声字,(累)累赘为平声字。(注:作业要求平音、仄音字时,尽量不要用通音字)</b></p><p class="ql-block"><b>第3题:(年)应是平声却写成仄声。</b></p><p class="ql-block"><b>(濡)应是平声却写成仄声。</b></p><p class="ql-block"><b>只要把学习的种子埋在心底,终将会“梅花香自苦寒来。”愿你今后 过成有诗成画的日子。</b></p><p class="ql-block"><b> 为你按时完成作业点赞👍为你积极学习的态度点赞。👍</b></p> <p class="ql-block"><b>十四, 郭德贤</b></p><p class="ql-block"><b>1.写五个平声字</b></p><p class="ql-block"><b>来,还,平,清,翔√</b></p><p class="ql-block"><b>2.写五个仄声字</b></p><p class="ql-block"><b>走,去,病,好,晓√</b></p><p class="ql-block"><b>3.写出以下词语的平仄:</b></p><p class="ql-block"><b>天高云淡,平平平仄√</b></p><p class="ql-block"><b>风平浪静,平平仄仄(浪)多音字这里是仄√</b></p><p class="ql-block"><b>雨过天晴,仄仄平平(过)多音字这里为仄√</b></p><p class="ql-block"><b>流年安好,平平平仄√</b></p><p class="ql-block"><b>相濡以沫,平平仄仄(相)多音字这里为平√</b></p><p class="ql-block"><b>4.写出这首诗的平仄。</b></p><p class="ql-block"><b>(也可以写自己喜欢的诗)</b></p><p class="ql-block"><b>松下问童子,平仄仄平仄,√</b></p><p class="ql-block"><b>言师采药去。平平仄仄仄√</b></p><p class="ql-block"><b>只在此山中,仄仄仄平平</b></p><p class="ql-block"><b>(中)多音字这里为平√</b></p><p class="ql-block"><b>云深不知处。平平仄仄仄</b></p><p class="ql-block"><b>(知)为平声X</b></p><p class="ql-block"><b>5.有一定基础的可以完成一首五言绝句并注明平仄</b></p><p class="ql-block"><b>孙永刚点评:</b></p><p class="ql-block"><b> 郭诗友,您第一次很快能完成此作业,说明您诗词功底深厚,平仄除一个字有错外基本正确,希望您再接再厉,不忘初心,勇猛精进!我坚信通过一年的学习一定能成为一位有修养的诗人,加油!!!以后注意排列格式!</b></p> <p class="ql-block"><b>十五, 滕维莉</b></p><p class="ql-block"><b>作业小练习(一):</b></p><p class="ql-block"><b>1.写五个平声字</b></p><p class="ql-block"><b>一江春波青</b></p><p class="ql-block"><b>2.写五个仄声字</b></p><p class="ql-block"><b>万乘过险浪</b></p><p class="ql-block"><b>3.写出以下词语的平仄:</b></p><p class="ql-block"><b>天高云淡,(平平平仄)</b></p><p class="ql-block"><b>风平浪静,(平平仄仄)</b></p><p class="ql-block"><b>雨过天晴,(平仄平平)</b></p><p class="ql-block"><b>流年安好,(平仄平仄)</b></p><p class="ql-block"><b>相濡以沫。(平仄仄仄)</b></p><p class="ql-block"><b>4.写出这首诗的平仄。(也可以写自己喜欢的诗)</b></p><p class="ql-block"><b>松下问童子,言师采药去。</b></p><p class="ql-block"><b>(平仄仄平仄,平平仄仄仄)</b></p><p class="ql-block"><b>只在此山中,云深不知处。</b></p><p class="ql-block"><b>(仄仄仄平平,平平仄平仄)</b></p><p class="ql-block"><b>5.有一定基础的可以完成一首五言绝句并注明平仄</b></p><p class="ql-block"><b>春眠不觉晓,处处闻啼鸟。</b></p><p class="ql-block"><b>(平平仄仄仄,仄仄平平仄。)</b></p><p class="ql-block"><b>夜来风雨声,花落知多少?</b></p><p class="ql-block"><b>(仄平平仄平,平仄平平仄)</b></p><p class="ql-block"><b>杨雅帆教官点评:</b></p><p class="ql-block"><b>第1题:(一)是平声字却写成仄声。</b></p><p class="ql-block"><b>第2题:(乘)是通音字,(乘)乘凉、乘客,此处为平声,(乘)一乘、万乘,此处为仄声。</b></p><p class="ql-block"><b>(过)过来、过去,此处为仄声,(过)过家家,此处为平声。(浪)在水平韵表里检查为通音字。(注:作业要求平仄的时候尽量不要用通音字,并且要学会在《水平韵总目录》表里检测作业。)</b></p><p class="ql-block"><b>为你快马加鞭不掉队的学习态度点赞👍 在以后的日子里,愿你择一处净土,独享清欢。愿你满眼春光无限美好!携手前行,不负韶华,把岁月凝结成诗。[玫瑰]</b></p> <p class="ql-block"><b>十六, 钟德文</b></p><p class="ql-block"><b>1.写五个平声字</b></p><p class="ql-block"><b>空山新来秋√</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>2.写五个仄声字</b></p><p class="ql-block"><b>随意歇自可√</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>3.写出以下词语的平仄:</b></p><p class="ql-block"><b>天高云淡,平平平仄√</b></p><p class="ql-block"><b>风平浪静,平平仄仄√</b></p><p class="ql-block"><b>雨过天晴,仄仄平平√</b></p><p class="ql-block"><b>流年安好,平平平仄√</b></p><p class="ql-block"><b>相濡以沫,平平仄仄√</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>4.写出这首诗的平仄。(也可以写自己喜欢的诗)</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>松下问童子,言师采药去。</b></p><p class="ql-block"><b>平仄仄平仄,平平仄仄仄√</b></p><p class="ql-block"><b>只在此山中,云深不知处。</b></p><p class="ql-block"><b>仄仄仄平平,平平平x(仄)平仄√</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>5.有一定基础的可以完成一首五言绝句并注明平仄</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>查对:曹占荣教官</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>点评:孙永刚院长</b></p><p class="ql-block"><b>鐘老师您好!咱们随未谋面,但咱是网上多年的书友,诗书画从来不分家,把您约来学诗词是不二的选择,从您的作业看,您有一定的文学、诗词水准,对《平水韵》也有一定的了解。作业:云深不知处(不为仄声)其它的都没问题,天生我才必有用,……惟有饮者留其名,我想通过走进龙风国学院(一年)的学习,您一定会脱骨换貌,会变成一个不一样的诗人,风生水起,也应是饮者留其名的那个人!继续努力,加油![拳头][拳头][拳头]</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>王学文点评:欢迎诗友入龙风国学院学习,第一次作业主要是掌握并熟炼应用平仄检测工具。这次作业中存在的问题(1)</b></p><p class="ql-block"><b>‘‘随’’字放检测工具中检测是平声字,非仄声字。(2)</b></p><p class="ql-block"><b>‘‘云深不知处’’经检测:平平仄平仄,而您写成:平平平平仄。温馨提醒,在检测中碰到‘‘通’’,如‘‘不’’,这个字,要输入《平水韵总目》,放在具体语言环境中来判断平仄,‘‘不’’用在动词、形容词前表示否定,如不能,不会,为仄声字。非平声字。</b></p><p class="ql-block"><b>万丈高楼平地起。希望在今后的学习中再接再励:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>十七,国学院12 02分院</b></p><p class="ql-block"><b>姓名:魏秀鸿</b></p><p class="ql-block"><b>1.写五个平声字</b></p><p class="ql-block"><b>天 边 仙 妍 前</b></p><p class="ql-block"><b>2.写五个仄声字</b></p><p class="ql-block"><b>梦 送 冻 颂 醉</b></p><p class="ql-block"><b>3.写出以下词语的平仄:</b></p><p class="ql-block"><b>天高云淡(平平平仄)</b></p><p class="ql-block"><b>风平浪静(平平仄仄)</b></p><p class="ql-block"><b>雨过天晴(仄仄平平)</b></p><p class="ql-block"><b>流年安好(平平平仄)</b></p><p class="ql-block"><b>相濡以沫(平平仄仄)</b></p><p class="ql-block"><b>4.写出这首诗的平仄。</b></p><p class="ql-block"><b>松下问童子(平仄仄平仄)</b></p><p class="ql-block"><b>言师采药去(平平仄仄仄)</b></p><p class="ql-block"><b>只在此山中(仄仄仄平平)</b></p><p class="ql-block"><b>云深不知处(平平仄平仄)</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>王学文点评:热烈欢迎魏秀鸿诗友入国学院学习,它是您圆梦成诗人的摇蓝,持之以恒是系统学习的必须。第一次作业经检测完全正确,说明你已能熟练掌握和应用平仄检测工具,迈出了可喜的第一步。望你百尺竿头,更进一步,在今后的学习中长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。</b></p> <p class="ql-block"><b>十八,开学前练习一</b></p><p class="ql-block"><b>国学院1202 魏飞</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>1.写五个平声字</b></p><p class="ql-block"><b>一,三,八,十,天,风,云</b></p><p class="ql-block"><b>2.写五个仄声字</b></p><p class="ql-block"><b>二,四,五,六,七,九</b></p><p class="ql-block"><b>3.写出以下词语的平仄:</b></p><p class="ql-block"><b>天高云淡,平平平仄</b></p><p class="ql-block"><b>风平浪静,平平仄仄</b></p><p class="ql-block"><b>雨过天晴,仄仄平平</b></p><p class="ql-block"><b>流年安好,平平平仄</b></p><p class="ql-block"><b>相濡以沫,平平仄仄</b></p><p class="ql-block"><b>4.写出这首诗的平仄。(也可以写自己喜欢的诗)</b></p><p class="ql-block"><b>松下问童子,言师采药去。</b></p><p class="ql-block"><b>平仄仄平仄,平平仄仄仄。</b></p><p class="ql-block"><b>只在此山中,云深不知处。</b></p><p class="ql-block"><b>仄仄仄平平,平平仄平仄。</b></p><p class="ql-block"><b>5.有一定基础的可以完成一首五言绝句并注明平仄</b></p><p class="ql-block"><b> 国学院招徒,众生急奔赴。</b></p><p class="ql-block"><b> 平平仄平平,仄平平平仄。</b></p><p class="ql-block"><b> 欲成声律韵,平仄先起步。</b></p><p class="ql-block"><b> 仄平平仄仄,平仄平仄仄。</b></p><p class="ql-block"><b>龙风国学院十二期教研组组稿</b></p><p class="ql-block"><b>2023年9月18日</b></p> <p class="ql-block"><b>十九,开学前练习一</b></p><p class="ql-block"><b>国学院1202 杨龙源</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>1.写五个平声字</b></p><p class="ql-block"><b>中 秋 佳 节 圆</b></p><p class="ql-block"><b>2.写五个仄声字</b></p><p class="ql-block"><b>好 日 子 聚 会</b></p><p class="ql-block"><b>3.写出以下词语的平仄:</b></p><p class="ql-block"><b>天高云淡,平平平仄。</b></p><p class="ql-block"><b>风平浪静,平平仄仄。</b></p><p class="ql-block"><b>雨过天晴,仄仄平平。</b></p><p class="ql-block"><b>流年安好,平平平仄。</b></p><p class="ql-block"><b>相濡以沫,平平仄仄。</b></p><p class="ql-block"><b>4.写出这首诗的平仄。(也可以写自己喜欢的诗)</b></p><p class="ql-block"><b>松下问童子,言师采药去。</b></p><p class="ql-block"><b>平仄仄平仄,平平仄仄仄。</b></p><p class="ql-block"><b>只在此山中,云深不知处。</b></p><p class="ql-block"><b>仄仄仄平平,平平仄平仄。</b></p><p class="ql-block"><b>龙风国学院十二期教研组组稿</b></p><p class="ql-block"><b>2023年9月18日</b></p> <p class="ql-block"><b>二十,课前第一次作业</b></p><p class="ql-block"><b>龙风国学院1202李景江</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>1.写五个平声字:江 时 迟 希 依</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>2.写五个仄声字:贡 志 戏 助 去</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>3.写出以下词语的平仄:</b></p><p class="ql-block"><b>天高云淡,风平浪静</b></p><p class="ql-block"><b>平平平仄 平平仄仄</b></p><p class="ql-block"><b>雨过天晴,流年安好</b></p><p class="ql-block"><b>仄仄平平 平平平仄</b></p><p class="ql-block"><b>相濡以沫</b></p><p class="ql-block"><b>平平仄仄</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>4.写出这首诗的平仄。</b></p><p class="ql-block"><b>松下问童子,言师采药去</b></p><p class="ql-block"><b>平仄仄平仄 平平仄仄仄</b></p><p class="ql-block"><b>只在此山中,云深不知处</b></p><p class="ql-block"><b>仄仄仄平平 平平仄平仄</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 2023年10月2日</b></p> <p class="ql-block"><b>二十一,开学前练习一</b></p><p class="ql-block"><b>国学院1202 </b></p><p class="ql-block"><b>姓名胡秀霞</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>1.写五个平声字</b></p><p class="ql-block"><b>风 虫 冬 江 时</b></p><p class="ql-block"><b>2.写五个仄声字</b></p><p class="ql-block"><b>绿 玉 觉 月 雪</b></p><p class="ql-block"><b>3.写出以下词语的平仄:</b></p><p class="ql-block"><b>天高云淡,平平平仄</b></p><p class="ql-block"><b>风平浪静,平平仄仄</b></p><p class="ql-block"><b>雨过天晴,仄仄平平</b></p><p class="ql-block"><b>流年安好,平平平仄</b></p><p class="ql-block"><b>相濡以沫。 平平仄仄</b></p><p class="ql-block"><b>4.写出这首诗的平仄。(也可以写自己喜欢的诗)</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>松下问童子,言师采药去。</b></p><p class="ql-block"><b>平仄仄平仄 平平仄仄仄</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>只在此山中,云深不知处。</b></p><p class="ql-block"><b>仄仄仄平平 平平仄平仄</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>5.有一定基础的可以完成一首五言绝句并注明平仄</b></p><p class="ql-block"><b>又见硝烟起,哀民悲声凄。</b></p><p class="ql-block"><b>仄仄平平仄 平平平平平</b></p><p class="ql-block"><b>恨吾无神力,太平到万世。</b></p><p class="ql-block"><b>仄平平平仄 仄平仄仄仄</b></p><p class="ql-block"><b>龙风国学院十二期教研组组稿</b></p><p class="ql-block"><b>2023年9月18日</b></p>