展课堂风采 促新秀成长——和静县第二中学“和润杯”新任教师亮相课活动

花雨梦

<p class="ql-block">  “一个人可以走得很快,但一群人才能走得更远”,教师个人的专业化发展,离不开集体的研讨和分享。作为学校的“新鲜血液”,年轻教师肩负着学校未来教育教学工作的重任。为检验和提高新任教师教学水平,展现他们的教学基本功及驾驭课堂的能力,为新教师专业成长搭建互动交流平台。9月18日至22日,我校开展了为期五天的新任教师亮相课交流活动。</p> <p class="ql-block">  课堂上,新教师能够抓紧教学重难点,设计精彩的导入环节,整体教学目标明确,能以学生为主体,充分利用师生互动、小组合作、学生展示、板演等丰富的活动,活跃课堂气氛,激发学生的学习积极性,发展学生探索新知的能力!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  吐尔洪.艾尼万老师讲授八年级体育——《 篮球原地运球 》</p> <p class="ql-block">  吐尔洪老师通过原地运球的训练,提高学生的篮球基本功,增强了身体素质。同时,培养了学生们的团队合作精神和竞技风格。</p> <p class="ql-block">  王春老师讲授八年级物理——《声音的产生和传播》</p> <p class="ql-block">  王老师充分运用小组合作,小组成员有效分工、共同学习和探讨,让每位学生都课有所获。教学思路清晰、学科教学模式新颖,取得了良好的效果。同学们在课堂上积极参与、勇于质疑、乐于展示,体现了“以学生为主体,教师为主导”的教育理念。</p> <p class="ql-block">  欧东高娃老师讲授七年级道德与法治——《认识自己》</p> <p class="ql-block">  欧东高娃老师用歌曲《像我这样的人》导入,通过“简单互动-猜猜我是谁---发现自己---悦纳自我”四个环节紧扣主题而展开,有效地帮助学生认识到生理、心理、社会三个层面的自我,发掘自身的优势和不足,学会接纳自己的不足,发挥自己的优势,促进学生全面准确的认识自己。</p> <p class="ql-block">  靳晓璐老师讲授二年级数学——《解决问题—求比一个数多(少)几得数》</p> <p class="ql-block">  靳老师让学生根据具体情况及自己的理解提出问题,在同桌或小组交流中解决问题。学生在探索的过程中积极地解决问题,并掌握用加、减法解决求比一个数多几或少几的数的问题。</p> <p class="ql-block">  于文君老师讲授一年级语文——《i u v y w》</p> <p class="ql-block">  于老师通过认、读、写、练的方式,突破本节课的重难点。游戏教学是本节课的亮点,不仅激起了学生学习的动力,增强了课堂的趣味性,而且巩固和小结了本课的内容。</p> <p class="ql-block">  孙云老师讲授一年级数学《加法》</p> <p class="ql-block">  孙老师通过让学生观察图片熟悉的情境观察,语言的交流表达,游戏中的操作演示等活动,使学生体验并初步感知加法的意义,经历把两部分合在一起抽象为加法运算的过程。从中掌握:认识"+"号,会读加法算式,从而培养了学生的观察和运用数学孙老师语言的能力。体会生活中有许多数学问题要用加法来解决。</p> <p class="ql-block">  李艳老师和王环云老师讲授一年级语文——《b p m f》</p> <p class="ql-block">  李老师和王老师的两节课,都以趣为先,以读为主。李老师这节课注重引导学生自主观察情景图,在图中自主发现拼音的音、形元素,以帮助学习。王老师把拼音融入活动与游戏中,强化识记。从老师的示范写,到学生上台示范写,体现了学生是课堂的主体,把课堂还给了学生。</p> <p class="ql-block">  赵贺庆老师讲授八年级音乐——《拉起手》</p> <p class="ql-block">  赵老师用各民族小朋友团结友爱的图片导入,配上《拉起手》的伴奏音乐 ,让学生感受歌曲的节奏和旋律,教师在教学上侧重于启发教学,在音乐中情感得到升华。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  阿斯甫江老师讲授一年级体育——《原地踏步》</p> <p class="ql-block">  阿斯甫江老师展示《 原地踏步》教学过程中将游戏桃花朵朵开和原地踏步走完美的结合,既增加课堂的趣味性又练习原地踏步走动作。</p> <p class="ql-block">  每堂课精彩纷呈,同学们都听得全神贯注,听课老师也陶醉其中!</p> <p class="ql-block">  每堂课结束后,听课的教师对上课老师进行了指导和评价,大家敞开自我,各抒己见,探索多种途径教学方法,共同斟酌更好的教学方式,及时发现问题,解决问题,归纳提升,达成新的共识,促进教师专业成长。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  本次亮相课活动为教师搭建了一个相互学习、共同成长的平台,起到了引领作用。课后新教师表示:通过本次公开课活动,能够更清晰的认识自己的教学优势与劣势,希望在未来的教学中中苦练内功、克服不足、发挥优长,尽快成长、成才。</p><p class="ql-block"> 行者奋斗方致远,杏坛启航路正长。相信新教师们会尽快进入角色,带着投身教育事业的热情,在和静二中这片沃土上,砥砺奋进,茁壮成长!</p> <p class="ql-block">编辑:魏雪芳</p><p class="ql-block">初审:宋江霞</p><p class="ql-block">复审: 刘 玉</p><p class="ql-block">终审:宋正均</p>

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