用教育理念落实课程规划

中平

<p class="ql-block">  今天上午,上海市教育学会副会长苏忱教授在华东师范大学科学会堂作了《让教育科研帮助我们远航——基础教育教学成果的价值追求、成果要素、归纳表达》的专题报告。</p> <p class="ql-block">  苏教授首先从基础教育研究成果要坚持四个方面进行阐述:坚持正确方向,体现国家战略;遵循教育规律,指导教学实践;聚焦关键环节,实现重点突破;注重创新特色,实践成效显著。回顾了我们国家教育成果奖与教学成果奖的产生、特点、模式、要求、价值追求等。</p><p class="ql-block"> 苏教授接着从基础教育成果的六个要素和教育成果奖评审的四个特点,具体、生动、专业地为我们在座所有教育工作者上了一堂精彩的教育研究申报课。</p><p class="ql-block"> 苏教授还指出在评审当中发现五个共性的问题:一、内容与主题相关性差;二、理论表述过于繁琐与空泛;三、演变成工作汇报或工作总结;四、成果内容求大求全;五、如何证明实践成效缺乏事实数据。最后苏教授用五个具体的案例,为我们生动地诠释了如何确定选题立意内容、如何在同类研究中找到突破口、如何使研究体现独特的价值、如何把实践探索合理安排时间周期、如何按照结构化的方式呈现成果。</p><p class="ql-block"> 苏教授在用最精炼的语言,讲述着最真实的故事。</p> <p class="ql-block">  下午,我们乡村学校校长、高中校长、教育家型校长70余人在华东师范大学学术交流中心进行了专题交流。郅庭瑾教授和张万朋教授点评。</p><p class="ql-block"> 下午的讨论会分两个部分进行。上半场由乡村学校校长和高中校长进行经验交流,参会学员交流了自己的心得体会和感受。下半场教育家型校长发言,郅庭瑾教授和张万朋教授分别进行了精彩的点评。</p><p class="ql-block"> 精彩的发言、精彩的点评、热烈的掌声,让我们明白每一所学校都是有自己的亮点。正如张教授说:亮点就像珍珠一样美丽,但要把珍珠穿起来,成为项链,那才耀眼,那才是真正的学校特色。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 2023年9月22日</p>