<p class="ql-block">本活动由张玉森校长主持，他从“慧”做班主任说起，呼吁班主任们一起不负学校的重托，学习“慧”做班主任精神，不怕环境的困难，即使遇到挫折也能够不断地改变自己，用智慧把自己变得更强壮！</p><p class="ql-block"> 张校长首先总结了开学三成教育、文明礼仪教育和安全教育情况，其次他针对观察到的情况和对一些工作方法的思考，对班级管理工作做了一些具体的安排和要求。具体内容分为卫生、文明礼仪、纪律、爱护公物四点。</p><p class="ql-block"> 丁晋发副校长带领班主任们一起学习了师德师风规范文件。“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。教师率先垂范廉洁奉公的优良品行，“以圣洁心，教圣洁书”，不仅对学生进行言传，而且还能以身示范。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">各位优秀班主任分享了育人经验与班级经验，从这些锦囊中，我们感受到了班主任老师的真情与智慧；从这些朴实的语言中，我们也读懂了班主任老师的困惑与思索、付出与收获。</p><p class="ql-block"> 刘慧云老师分享的是她班级管理的理念，她将班级的所有学生都安排了一个职位，做到“一人一岗”，让学生人人有事干；事事有人干；时时有事干；事事有时干。 马晓玉老师分享的是她班级卫生管理的方法——四制，责任承包制，奖罚分明制，身先士卒制，习惯养成制。</p><p class="ql-block"> 班主任教育是一条漫漫长路，需要我们奋然前行，不断摸索；班主任教育是一幅美丽画卷，，需要我们尽心描绘，精心撰写；班主任教育更是一项智力工程，需要我们开动脑筋，拓宽思维。只要我们真诚地捧着一颗爱心，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，一定会干得非常出色而且游刃有余。让我们一起携起手来，做一个心中有爱，眼中有光的好老师！</p>