<p class="ql-block"> 为了进一步提升我园教师教育教学能力，进一步落实《3-6岁学习与发展指南》，促进教师的专业化成长，提高保教质量，给教师搭建一个相互学习、交流、研讨的平台，我园于2023年9月18日至22日陆续开展了听、评课活动。</p> <p class="ql-block"> 老师都为此次活动做了充分的准备。在活动过程中，教师们以独具匠心的活动设计、生动活泼的教学方法、充满童趣的教学语言把幼儿带入轻松愉快的课堂氛围，在宽松自由的学习环境中提升幼儿的各项能力，下面我们一起来看看老师的精彩瞬间吧!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 大一班</p><p class="ql-block">执教老师：李老师</p><p class="ql-block">《认识行和列》活动目标：</p><p class="ql-block">1、在活动中获得快乐、积极的情感体验。</p><p class="ql-block">2、学习听指令，提高听觉注意力。</p><p class="ql-block">3、培养良好的的常规习惯及合作学习能力。</p><p class="ql-block">4、认识行与列，知道行与列交叉点的位置，并能在操作中运用。</p> <p class="ql-block"> 活动中每位教师运用新的教育理念，丰富的教育实践及生动活泼的教学方式为孩子们带来了全新的感受。每次教学活动都凝聚了教师们的智慧，展示了各自的教学风采。</p> <p class="ql-block"> 大二班</p><p class="ql-block"> 执教老师：蔡老师</p><p class="ql-block">《自创规律排序》目标：</p><p class="ql-block">1、学习按照一定的规律排序，能用语言表述排序规律。</p><p class="ql-block">2、理解环形规律排序的特点发展思维的多样性。</p><p class="ql-block">3、能与同伴合作练习,体验合作成功的乐趣。</p><p class="ql-block">4、乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。</p><p class="ql-block">5、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。</p> <p class="ql-block">教而不研则浅</p><p class="ql-block">研而不教则空</p><p class="ql-block">教研如期而至</p><p class="ql-block">研中学，学中研</p><p class="ql-block">每次教研都是一次思维碰撞</p><p class="ql-block">每次碰撞都是一次成长一份收获!✊✊</p> <p class="ql-block"> 大三班</p><p class="ql-block"> 执教老师：李老师</p><p class="ql-block">《相邻数》目标：</p><p class="ql-block">1、了解什么是相邻数。</p><p class="ql-block">2、能够辨别相邻数的大小关系。</p><p class="ql-block">3、能够用具体的例子说明相邻数的概念。</p> <p class="ql-block"> 本次听评课活动不仅给老师提供了一个展示自我的舞台，也是一次教学基本功的锻炼，为教师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，每一位老师都能够完善自己，不断进步，也相信我们幼儿园的每一位孩子都能够在这样快乐、开心的氛围中茁壮成长!</p> <p class="ql-block"> 大四班</p><p class="ql-block"> 执教老师：丁老师</p><p class="ql-block">《按群计数一一2个2个数》目标：</p><p class="ql-block">1、学习1-20按群计数，两个两个数。</p><p class="ql-block">2、建立数群概念，培养幼儿比较和判断的能力。</p><p class="ql-block">3、发展幼儿逻辑思维能力。</p><p class="ql-block">4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师以多样的教学方法、直观形象的教学手段，以幼儿为主体，创设宽松偷快的教育情境，激发幼儿学习兴趣，引导幼儿主动观察、探究，讲述，操作，尽可能调动幼儿的积极性，做到师幼互动，将幼儿带入轻松愉快的教学氛围中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 大五班</p><p class="ql-block"> 执教老师：吴老师</p><p class="ql-block">《30以内点数》目标：</p><p class="ql-block">1、学习30以内的点数并说出总数。</p><p class="ql-block">2、通过活动建立数、物之间的对应关系。</p><p class="ql-block">3、幼儿熟练的点数30以内的数。</p> <p class="ql-block"> 听课结束后,教学园长谭园长针对听课情况,从活动准备、活动过程、师幼互动、幼儿活动常规等方面对授课教师进行指导与评价，各位听课教师敞开心扉、各抒已见,探索多种途径的教学方法,共同斟酌更好的教学方式,在观念的碰撞与交流中,及时发现问题、剖析原因、梳理经验、共同提升,促成新的共识,促进了教师的专业成长!</p> <p class="ql-block"> 本次听评课活动不仅给老师提供了一个展示自我的舞台，也是一次教学基本功的锻炼，为教师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，每一位老师都能够完善自己，不断进步，也相信我们幼儿园的每一位孩子都能够在这样快乐、开心的氛围中茁壮成长!</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"> 编辑：李琼 </p><p class="ql-block"> 审核：谭 倩</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 2023年9月22日</p>