<p class="ql-block"> 为进一步促进教育公平、切实保障残疾儿童受教育的权利，努力让每一个孩子都享有公平而有质量的教育，9月22日上午，瑞昌市第二小学一行6人把“小课堂”搬进了陈若涵、叶晨宇等3名特殊儿童的家中，用心、用情开启了本学期的“送教上门”之旅。</p> <p class="ql-block"> 到户后，老师亲切地与家长进行交谈，倾听家长心声，了解特殊儿童的家庭情况及孩子的近况，并鼓励家长要有信心，尽可能地培养孩子的生活自理能力和学习能力。</p> <p class="ql-block"> 由于每个孩子的智力和认知能力不同，送教老师们设计了符合他们自身特点的教案。</p> 送教第一小分队 <p class="ql-block"> 陈金娟老师给陈若涵同学带来了一节数学课，陈老师耐心教若涵认识线段，了解线段的特点，并手把手教她数线段、画线段。</p> <p class="ql-block"> 张瑞珍老师则给若涵准备了一节生动有趣的语文课——《小蝌蚪找妈妈》。张老师引导若涵通过书上的插图及课文内容来了解小蝌蚪是怎样长成青蛙的，若涵非常感兴趣，听到有趣之处，不由露出开心的笑容。</p> 送教第二小分队 <p class="ql-block"> 王丹老师带着叶晨宇同学认识长方体、圆柱体，通过摸一摸、比一比让他认识不同形状。王老师还给晨宇播放了自己精心准备的儿歌，并牵起他的小手一起做律动，让他感受音乐节奏，提高音乐感知能力。</p> <p class="ql-block"> 李佳老师利用周围熟悉的物体教晨宇认识不同的颜色，还温柔地握着晨宇的小手给黑白色的花朵涂色，让他感知色彩的魅力，以提高审美能力。</p><p class="ql-block"> 虽然晨宇无法用语言表达自己的感受，但是他用肢体动作表现出了对老师的喜爱。</p> <p class="ql-block"> 送教上门工作的开展，不仅仅是给学生送去一个受教育的机会 ，更是送去学校对特殊儿童的关怀，让这些特殊孩子不在学校，也能享受到学校的教育，使他和他的家庭感到没有处在一个“被遗忘的角落”。今后我们将持续做好这项工作，竭力为孩子送去温暖，用爱心、耐心、恒心为他们送去关爱、送去快乐和幸福。</p>