<p class="ql-block"> 学然后知不足，教然后知困。知不足而奋进，望远山而前行。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 为进一步规范教学行为，加强青年教师业务基本技能，充分调动广大青年教师的教学积极性，提升业务素养，努力造就具有精湛教育教学技能的教师队伍，让更多青年教师脱颖而出，全面推进课程教学改革的深入开展。</p><p class="ql-block"> 根据罗庄区教育科学研究与发展中心小教室工作计划安排，于9月20日举行罗庄区小学数学青年教师专业素养提升培训会。</p> 🌟 沂蒙名师成长经验分享 <p class="ql-block"> 沂蒙名师孟令忠老师为青年教师们带来了《砥砺初心，一路前行》的经验分享。作为沂蒙名师建设工程人员，孟老师却非常低调谦虚，以诙谐幽默的表达讲述自己的成长经验，老师们都听的特别认真。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 首先，孟老师通过数轴记录的方式，清晰且幽默的介绍了自己毕业后的一步步成长经验。自上岗后，孟老师坚持狠抓成绩，并通过小奖品，小贴纸等方式<span style="font-size: 18px;">提高学生的兴趣，让学生喜欢上数学，喜欢自己。通过利用放学时间主动帮助差生补课，一步步提高了学生的成绩，建立了在家长心中的信任，得到家长们的认可。</span></p> <p class="ql-block"> 终身学习是教师专业发展的不竭动力。作为一名老师，孟老师坚持学习、不断挑战自我，从上岗初期的展示课得奖以及后面不断外出学习上还原课，外派学习，参加特色课评比、录课，公开课等，孟老师切实做到了砥砺初心，一路前行。</p> <p class="ql-block"> 介绍完自己精彩的成长经历后，接着孟老师谈了自己的感悟。</p><ul class="ql-block"><li>一、做一个“有心”的教师</li><li>二、做一个自带光芒的人</li><li>三、“成绩”上领导看得见</li><li>四、做一个有规划的人</li><li>五、抓住一切可以学习的机会</li></ul> <p class="ql-block"> 最后，孟老师通过自己赛课的经验，给青年教师们分享了赛课中如何把控时间的宝贵经验：</p><p class="ql-block">一、分好时间段</p><p class="ql-block">二、建立超链接</p> 🌟 齐鲁名师报告 <p class="ql-block"> 山东省特级教师，齐鲁名师王永胜校长做报告《备课、作业、当老师——和新教师谈如何做老师》。王校长从三个话题进行了详细报告，并谈了自己的感悟。</p> <p class="ql-block">话题一：备课</p><p class="ql-block"> 备课上，王校长对备课基本流程进行了详细介绍，并对：为什么教？教什么？怎么教？从哪里教？教得怎样？教得更好？给了明确的方向。</p><p class="ql-block">备课三步走：</p><p class="ql-block">读：课程标准、教师用书</p><p class="ql-block">看：国家云平台、临沂云平台</p><p class="ql-block">做：课本、同步</p> <p class="ql-block">话题二：作业</p><p class="ql-block"> 要想真正锻炼学生的思维，不能一味直来直去的做题，而应通过变式思维真正意义的帮助学生提升。王校长谈了六种变式策略：</p><ol class="ql-block"><li>从直接变间接</li><li>从正向到逆向</li><li>从封闭到开放</li><li>从单一到综合</li><li>从静态到开放</li><li>从数学到生活</li></ol><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">话题三：当老师</p><p class="ql-block"> 王校长谈像“刘麻子”那样当老师，通过介绍刘麻子的工匠精神和民间智慧，让老师们真切感受到做老师也应有刘麻子那样的精神和智慧。正因为刘麻子愿意花更多的时间打一个箱柜，并打心眼里喜欢做木匠，才能有那么多人认可他说他好。做老师也是如此，只有真正打心眼里喜欢学生，喜欢当老师，我们才能成为一名真正的好老师。</p> <p class="ql-block">谈启示：</p><p class="ql-block"> 作为一名老师，要有自己的定力和信守，不要太在乎外在的评价。要花时间将所有的细节弄深弄透，融会贯通，推陈出新，心有星辰大海。要真正打心眼里喜欢学生，研究学生、教材。要有一双火眼金睛，因材施教，能看到学生的现在和未来，活泼教育。</p> 🌟青年教师精彩展示 <p class="ql-block"> 首先是由我校汲生鹏老师为大家带来一年级的习题讲解，随后刘冉冉老师对其进行精彩点评。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 接着其他学校的老师也进行了精彩的展示与点评。</p> <p class="ql-block"> 聆听完孟老师和王校长的报告，受益匪浅，使我对教师这条道路更加充满信心。回顾自己两年多的教学工作，需要改进和学习的地方还很多，通过本次学习，自己对当下的职业观有了更新的认知。</p><p class="ql-block"> 作为一名青年教师，应该时刻有一颗学习的心，把任务当荣誉，积极争取机会成长。个人的成长一定要有规划，备课过程中，多看，多听，多学。从模仿开始，先从“形”上展现各位名家特色，然后自塑、融合创新展现自我的个性。积极参加讲课比赛，在磨课中成人达己，在不断学习中明不足补短板。问题只有做才会有突破，想总是问题。</p> <p class="ql-block"> 作为一名青年教师，在如何做一名老师这个问题上还有些许困惑，但经过本次学习，自己有了新的感悟。做老师要目中有人，心有有数，手中有法。要想做一名好老师，一定要眼里有学生，有爱，要了解孩子们的喜好和习惯，真正做到因材施教。</p><p class="ql-block"> 在教学中，多多思考教书与育人的关系，明确关系先于教学，形式先于内容，兴趣先于意义。对于学生的作业，一定要及时批改，重视订正和复批，无故不隔天批改作业。学生订正复批要制度化，要执着，堵漏洞。做到有练必选，有发必收，有收必改，有错必纠。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 追光的人，终会光芒万丈！像刘麻子学习，做一个好老师。真正打心眼里喜欢学生，看到学生的现在和未来，活泼教育。时刻记住，假如我是孩子！假如是我的孩子！目中有人，心中有爱，永远做一个光芒四射的人，为人生而教，为未来而教，为不教而教！</p>