乐学善思 笃学致远 随州市名师工作室省培项目侧记

魏卿宇🎀炎可

<p class="ql-block">  <b>为全面提升随州市名师队伍教学科研水平,随州市省培计划(随州市名师工作室)项目于9月18号在武汉开班了。</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  <b>18至19日,全体培训学员认真聆听了龚江玲、李莉,汤标三位专家的专题讲座,受益匪浅。</b></p> <p class="ql-block">  <b>9月20日,迎来了两位在科研领域卓有建树的教育专家。</b></p> <p class="ql-block"><b>  上午,洪湖市教育科学研究中心朱道荣给我们带来了《阅读思考实践写作--名师的成长之路》,朱老师结合自身经验,从阅读、思考、实践、写作四个方面娓娓道来,作了深入浅出精彩的阐述。激发全体培训学员阅读与写作的兴趣。朱老师说:我们不能仅仅成为学科教师,要成为教育者,要把孩子成为什么样的人,你自己要成为什么样的人。</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p> <p class="ql-block">  <b>下午,来自武昌区教培中心的杜新红老师主讲的是《基于核心素养课程标准的课堂教学设计》, 杜老师用一个又一个鲜活而又真实的案例,告诉我们,教学设计关键在教学理念,要建构自主生长式教师专业发展观。</b></p> <p class="ql-block">  <b>9月21日上午,来自湖南衡阳的正高级教师、特级教师屈辉老师以清新的风格讲述了《经验分享:名师工作室建设、项目化学习研修及成果推广》这一命题,屈老师的“臻理”数学教学主张令人印象深刻。屈老师将自己的雁阵式名师工作室的发展模式毫无保留的向与会学员作了分享,令人耳目一新,深受启发。 </b></p> <p class="ql-block">  <b>下午,武汉东湖高新区的正高级教师、特级教师夏循藻老师进行了案例教学《名师工作室建设、项目化学习研修及成果推广》,首先指明了如何做好高效研训。为名师工作室的组织建设和活动展开,以及课题研究分享了宝贵的切实可行的经验,激励全体与会学员着眼于“课”,打造优“课”,立足于“研”争当名师。</b></p> <p class="ql-block">   <b>短短四天的学习中,我们深知在教师专业成长的道路上,课堂不止于课堂,学习不止于教室,要让读书成为习惯,让反思成为必然,摒弃浮躁与繁华,潜心修炼,努力提升自身的专业素养。</b></p> <p class="ql-block">  <b>古人云,“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”我们要把所学、所思、所得在行为上落地生根,笃定的履行、坚定的付诸实践,扎实的身体力行。同时还要不断创新理念,积极探索新路子,寻找新方法,做一名会思考、能思考、善思考的高效的管理者,为培养优秀的青年教师而奋斗,为随州教育的腾飞贡献力量!</b></p>