<p class="ql-block"> 为进一步规范教学行为，加强青年教师业务基本技能，充分调动广大青年教师的教学积极性，提升业务素养，努力造就具有精湛教育教学技能的教师队伍，让更多青年教师脱颖而出，全面推进课程教学改革的深入开展，根据罗庄区教育科学研究与发展中心工作计划安排，我校三年级的数学青年教师于9月20日到临沂第四十中学参加了罗庄区小学数学青年教师专业素养提升培训会。</p> <p class="ql-block"> 临沂第四十中学孟令忠老师将自己从09年毕业任教以来的经历通过一条数轴展现出来，从刚开始踏上教师路到满满成长为名师的心路历程娓娓道来，幽默风趣，也给了很多宝贵的建议，比如讲课比赛时将手表调到12点开始，这样计时会比较方便，比如新老师应该对自己的职业有清晰的规划等。孟老师刚开始加班加点为学生进行课外辅导，从刚开始的不被家长理解，到受到学生和家长的欢迎，两个班成绩优秀获得教学质量奖，这样的成果离不开平时辛勤的努力。第二点，孟老师用实例证实了终身学习的理念，他刚开始模仿名师，学习别人的精华，后来集百家之所长，形成自己的教学风格，到现在仍旧不停地学习进步，用心研究大单元。经历了痛苦的磨课，发现了自己的不足，主动参加教学比赛，让自己的教学能力日益提升。</p> <p class="ql-block"> 临沂市罗庄区沂堂小学王永胜校长对孟老师的分享做了总结，接着从备课、作业、当老师这三个方面给与我们青年教师有效地指导。备课基本流程分为五步:读课标，清楚为什么教；读教材，知道教什么；读教参，明白怎么教；读学生，知道从哪里教；读习题，知道教得怎么样；学名师，教得更好。改变枯燥无味的作业，创作有思维含量的作业，注重从单一到综合，从静态到动态，从直接变间接，从数学到生活，从正向到逆向。通过变革作业，培养学生学习兴趣，训练学生思维力。最后王校长谆谆告诫我们，你若暗淡，世界变暗淡；你若有光，世界便有光。作为老师，一定永远都要做一个光芒四射的人。</p> <p class="ql-block"> 讲出精彩，“题”升素养，会议最后进行了青年教师现场抽签、现场讲题环节，各校教研员对青年教师们执教的课例进行了深入地分析和点评，在肯定了成功之处的同时也给予了切实可行的教学建议，为青年教师指明了努力方向，也使每一个参与其中的老师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 每一次学习，都是一场美好的开始；每一次培训，都是一场自我的修行；每一次启程，都是跨越新的成长之阶。通过此次集中培训，青年教师（新任教师）必将学习内容内化于心，外化于行，将所学所获充分运用到教学实践中，为学校教育高质量发展贡献一份力量。</p>