【园所动态】展教学风采，促新秀成长——春秋小学附属幼儿园新教师听评课活动

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幼儿一日活动中，集体教育活动有其独特的价值。9月21日，春秋小学附属幼儿园开展新教师听评课活动，并邀请辖区园来共同学习，共同研讨，旨在贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，进一步培养提升新教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂的基本功，提升新教师的教育智慧。 教师展示，秀出“新”风采 　　首先是翟凤娇老师的《月亮姑娘做衣裳》，翟凤娇老师采用以游戏，故事的教学形式，让孩子们感受月亮姑娘做衣裳的趣事，知道月亮是不停变化的。本节活动中为幼儿创设自主、自由、充满乐趣的课堂氛围。 　　张哲老师的《捏面人》，以京剧为入场音乐，吸引孩子们，为下面的活动做好铺垫，并按照图谱节奏提示法，帮助幼儿掌握歌词及节奏，以主线“老爷爷收徒弟”的情境贯穿始终。张老师关注个别差异，循序渐进促进每位幼儿发展。 　　韩欣茹老师的《高高兴兴上幼儿园》，韩老师通过头饰的表演吸引小班的孩子，让孩子们融入活动中，孩子们非常感兴趣，配合性高，通过本次活动，让幼儿充分感受幼儿园的快乐，高高兴兴上幼儿园。 　　张瑞雪老师的《“1”和许多》，张老师以精美的课件吸引小朋友，激发幼儿兴趣，张老师语言生动形象，有亲和力，本节活动内容丰富有条理，符合幼儿身心发展。 以研促教，共同成长 　　在教师展示课结束后，老师们针对活动的展示课，围绕活动设计、活动组织、活动效果等进行交流研讨。 颜园长对本次活动进行了总结，对授课老师活动中的亮点给予了肯定，同时不足之处给予建议，并提出大家要在今后的教育教学工作中练好基本功，不断钻研、不断学习。 　　学然后知不足，教然后知困。本次新教师展示课给老师们搭建了一个展示自身风采、交流心得体会的平台。通过听课、评课、教学研讨的方式，大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。      一份耕耘一份收获，我园将以此次活动为契机，继续贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，深化课程理念，不断提升保教品质，扬长补短，多探索、多发现、多思考、更好地融入活动情境，提高教学水平和教学质量。