心理健康教育讲座 | 心想事成的秘密——积极心理暗示

邹邹

<p class="ql-block">  高三学生面临的学业压力大,容易陷入焦虑、自我否定的情绪状态中,学会积极自我暗示,能有效缓解高三学生的学业焦虑。</p> <p class="ql-block">  9月20晚自习第三、四节,每月一次的卫辉市高级中学心理健康教育知识讲座如期举行,本次讲座由校工会心理健康教育老师邹琳老师主讲,主题是《心想事成的秘密—积极心理暗示》,旨在帮助学生了解心理暗示的原理和作用,掌握积极心理暗示的原则和技巧,从而缓解高三学生的学业焦虑,提高自信,顺利备考。</p> <p class="ql-block">  邹琳老师通过“手指暗示游戏”导入,使学生在体验中感受本节话题——心理暗示的神奇作用。</p> <p class="ql-block">  心理暗示的可以帮助我们缓解考试焦虑、可以帮助商家提升销售额、甚至可以帮助病人缓解病情(安慰剂效应),邹琳老师从身边常见的心理暗示入手,引导学生发现心理暗示无处不在、影响深远、且亦正亦邪,应该辩证的看待心理暗示。</p> <p class="ql-block">  讲座中借用《功夫熊猫》片段;引出有效心理暗示的三条原则:信而无疑、关键衔接和自我强化,使学生在体验中逐渐厘清如何将心理暗示化为己用。</p> <p class="ql-block">  同学们现场练习今日所学,锻炼自己将消极暗示扭转为积极暗示的能力,并学习在日后的学习生活中善用心理暗示来调节考试压力。</p> <p class="ql-block">  心理暗示不等于空想;人生不是坐享其成的。提升自己的行动力,为实现目标做充足的准备,心理暗示方可发挥其神奇的功效。希望同学们日后能够以更加积极的心态面对高三的生活。</p>

暗示

心理

学生

高三

邹琳

焦虑

心理健康

积极

学业

缓解