<p class="ql-block"> 音体美课程不仅让学生的身心得到调节，还能提升学生的审美和人文素养。音乐、体育、美术课程是义务教育阶段学生学习艺术和身心健康成长的基础课程、是面向中小学生普及体艺教育的主要渠道之一。</p><p class="ql-block"> 2023年9月21日，师校艺体部主任柴春雷，体育研训员王荣德、曹映红，音乐研训员李琳娜来到南哨中心小学开展学科教研活动。我校杜倩男、石青利、李新宇三位老师分别展示了音体美常规课。</p> <p class="ql-block"> 李新宇老师展示的是三年级的美术课《辣椒真辣》。李老师始终遵循“以人为本” 的教育观念，在进行教学时充分考虑学生的感受，以学生为主体，为学生创设一个轻松愉快、生动活泼的学习环境，激发学生的学习好奇心，增添教学活动趣味性，提高课堂学习效率，让学生在快乐中学习，让学生学会用美术的方式来表达自己内心的感受。</p> <p class="ql-block"> 杜倩男老师展示了一节一年级的音乐课—《快乐的音乐会》。这是一节欣赏课，本节课，杜老师根据低年级学生的年龄特点，因势利导，循循善诱，通过闯关游戏等多种灵活的教学手段进行教学，激发和培养孩子们对音乐的兴趣，开发音乐的感知力、想象力、创造力，体验音乐的美感，并掌握了本课的难点—节奏。</p> <p class="ql-block"> 石青利老师展示的是四年级的体育课—《原地侧向投掷垒球》。本节课石老师面向全体学生，关注学生的不同需求，激发学生的学习兴趣，以培养学生自主参与活动为重点，从培养学生生理健康和心理健康的实际出发采用游戏、竞赛等多种教学方法，启发学生自主学习、探究学习和合作学习，充分调动学生的参与性、积极性和主动性，使每个学生都能在体育活动中体验到主动参与并获得成功的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 各位领导听课后，分别对三位老师的常规课做出了客观、专业的点评，对每一节课认真细致地剖析，对各自的优点给予肯定，对存在的问题给出了宝贵的建议，同时为我校的音体美教育、教研工作指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 本学期我们音体美老师在做好各项常规工作的同时，继续以新课改精神为指导，立足于课堂，从而全面落实新课程标准，努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质，达到提高课堂教学质量的目的。</p><p class="ql-block"> 用心教研，研之有悟。南哨中心小学将会在未来教学探索之路上踔厉奋发，笃志前行！</p>