<p class="ql-block"> 一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法。为进一步发挥集体智慧，营造良好的教研氛围，打造一支优秀的专业教师队伍，呼伦贝尔市教育发展中心于9月20—21日开展了为期两天的教研共同体暨名师工作坊活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动第一天上午，有呼伦贝尔市教育发展中心小学科学教研员宋老师主持开场并介绍本次<span style="font-size: 18px;">参加活动的人员：海拉尔区，鄂温克旗，莫旗，阿荣旗，新左旗，新右旗，陈旗的教研员和小学科学教师。 同时介绍本次活动流程：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">20日上午：共同体备课</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">20日下午：《风的成因》说课，孙鹏老师讲座</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">21日上午：展示课</span></p><p class="ql-block">21日下午：郭海军老师讲座，评课</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 鄂温克族自治旗教育事业发展中心魏国江老师主持集体备课，并讲解集体备课过程</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 集体备课囊智慧</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 备课教师通过深入挖掘教材、共同探讨等形式，共同商议确定课标的使用，教学目标、突破教学重难点。老师们提出的建议包罗万象，从整体的教学设计到具体的细节处理、板书设计、等等。集体备课凝聚了集体的智慧，展现了团体的风采，使老师们打开了教学思路，对教材的理解和把握进一步加深！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 20日下午：贝尔小学科学教师：赵春生老师进行《风的成因》说课，我们的科学教师积极参与其中</p> <p class="ql-block"> 海拉尔区教研员孙鹏老师做《聚焦核心素养，实验教学探究》讲座。使老师们受益匪浅</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">课堂展示彰风采</p><p class="ql-block"> 各位老师充分发挥师生的主动性和创造性，精心设计和组织教学活动，以培养学生的核心素养为中心，重视基础知识的同时，设置情景式教学，在授课方式上新颖独特，效果明显，老师们把更多的主动权还给学生，让学生和文本多次深入接触，凸显了大单元视域下的教学评一致性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">课后研讨促提升</p><p class="ql-block"> 课后，各位教研员对这四课做了认真的点评，教师围绕“如何用‘逆向思维’制定教学目标，让教学目标具有整合性、综合性、整体性，要通过学习活动让每一个教学目标落地，真正实现实现‘教-学-评’一体化”积极发表自己的见解，对点睛之处予以肯定，对遗憾之点予以修正，促使所有老师们取长补短，在交流中思考、在思考中成长。</p> <p class="ql-block">郭海军老师关于《基于核心素养小学科学单元整体教学思考与实践》讲座，郭老师为人亲切，讲解清晰明了。</p> <p class="ql-block"> 一堂课，从备课到上课，到反思，到改进，再到重新上课，就如同工匠的雕刻和打磨，课堂就在这样的雕刻中日渐丰满。每一次磨课都是一次成长，每次观课议课都是一次蜕变。这样的成长与蜕变，不仅来源于教师自身的努力，更源于呼伦贝尔市教研团队强有力的支撑。我们相信：研途一路花开，众行定将致远。</p>