沈妞妞的美篇

沈妞妞

<p class="ql-block">师幼互动</p> <p class="ql-block">在观察幼儿过程中首先要根据幼儿的年龄特征进行引导、提示。幼儿的心理表征;幼儿搭建过程中的能力。</p> <p class="ql-block">孩子的学习过程我们应该关心什么?</p><p class="ql-block">是结果还是解决问题的过程</p> <p class="ql-block">评价是在共同建构的过程</p><p class="ql-block">最后是能够进行自我评价</p> <p class="ql-block">整理书包活动</p> <p class="ql-block">如何发挥家长的评价</p><p class="ql-block">家长如何稍微记录一些文体,教师要给予一些建议和指引</p>

幼儿

过程

评价

家长

年龄特征

美篇

师幼

妞妞

建构

如何