<p class="ql-block">本节课是第一单元最后一节新课，“求比一个数多（少）几分之几的数是多少”。遵循一贯的以解决问题为抓手，科普常识，已知青少年心跳次数75次，婴儿每分钟心跳次数比青少年多4/5，求婴儿心跳次数。个别孩子会误以为75+4/5。是没分清“量”和“率”，“75次”带单位表示数量，4/5表示分率 即把单位“1”平均分成5份其中的4份。所以本题的关键转化成了找单位“1”，“婴儿每分钟心跳的次数比青少年多4/5”可以理解为“婴儿每分钟心跳的次数比青少年多的部分是青少年的4/5”，所以单位“1”是“青少年每分钟心跳的次数”。</p> <p class="ql-block">可以画线段图理解数量关系，先用一条线段表示青少年心跳的次数，婴儿比青少年多，先画和青少年同样长的线段，再画多出的部分，是青少年的4/5，把青少年这条线段平均分成5份，取这样的4份就是多出的部分，求婴儿每分钟心跳次数。婴儿每分钟心跳次数=青少年每分钟心跳次数➕青少年心跳次数的4/5，找出等量关系进而列出算式。</p> <p class="ql-block">第二种方法同样利用线段图理解，把青少年每分钟心跳次数看成单位“1”，婴儿每分钟心跳次数分两部分，一部分和青少年一样多看成单位“1”，另一部分是青少年的4/5，合起来一共是青少年的1+4/5，即婴儿每分钟心跳次数是青少年每分钟心跳次数的9/5，用乘法75✖️9/5。</p> <p class="ql-block">关于“量”和“”率又出了3道易错题，能分清就能正确解决</p>