追逐光, 靠近光, 成为光一一延安市中小学教师培训者能力提升高级研修班

董博涛

<p class="ql-block">  同心同向,同向同行,同行共生。为了建设一支高素质高水平专业化的教师培训团队,进一步提升培训者的自身素质和创新能力,全面提升我市教师的培训质量,延安市教育局组织首批市级基础教育教师培训者培养对象赴江苏南通参加为期4天的域外高端培训。</p> <p class="ql-block">  今天是培训的第四天。上午,南通市教师发展学院冒继承院长做了题为《精准研修与高质量教师专业发展》的精彩报告,冒院长立足南通实际,聚焦教师发展,从教师队伍建设、目标、路径以及特色校本研修展开细致分享,让我们明确了一线教师成长的规律和路径,找准了名优教师二次成长的方向,清晰了教师培训者的研修设计。</p> <p class="ql-block">  下午,南通市通州区西亭中学朱建校长做了题为《基于事件哲学的学校教师队伍建设——以一个乡村校长的视角》的专题报告。他借助思维导图思路和具体实例清晰地从自身的专业成长、乡村校长的视角和教师队伍建设的一般路经全面介绍了如何做好教师队伍建设和教师有价值的发展。尤其是他的"事情哲学"一以书为梯,因事而长,让我们深深感受到什么叫做教育,怎样才能做好教育,让我们深刻地理解了“今天我们选择了什么,明天就能得到怎样的自己”的真正内涵。</p> <p class="ql-block">  讲座结束后,班主任郭老师主持了本期培训的结业仪式,先播放了学习培训纪实片,让我们回顾了本次学习的美好时刻和精彩瞬间;接着由五个学习小组的代表分别做了学习分享,既有文言文的简约表达,又有美文抒情之描述,更有理美艺的多彩呈现,让我们感觉到高级培训班,高手真不凡。最后,刘丕斌班长做总结讲话,他鼓励大家立足本职工作,结合延安教育实际,“以做为实”进行教师专业成长培训,推动延安教育教学再上新台阶!</p> <p class="ql-block">  “南通教育”的成功告诉我们:在“乱花渐欲迷人眼”的纷繁时代,我们应该保持一种审慎的警惕,努力做到守常务求、守正创新,而不是盲目跟风、随波逐流;让我们追逐光、靠近光、成为光,永远不忘教育初心,踔厉奋发育时代新人。</p>

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