课改探高效 竞赛展风采

H。

教师

课堂

高效

学习

学生

老师

基础知识

展示

执教

竞赛

为进一步提升教学质量，深入贯彻落实立德树人的根本任务，全面提升教师课堂教学能力，落实“五主四环节”高效课堂模式，陆良县第一中学开展了为期二天的课堂教学竞赛。
　　全校九个学科共56名教师参赛，历史学科钱水芬、杨小红、袁雪婷三位老师代表历史教研组参加本次比赛。三位老师以新课程理念为指导，根据不同年级学生特点，创设生动有趣的历史教学情景，营造出积极自主、合作交流、踊跃展示的学习氛围，为高效课堂的探索做了很好的示范。

钱水芬老师执教的《中国古代的法治与教化》，以古代法律案例创设情境，精心设计导学案，方法引领，问题导学，环环相扣。既开拓学生思维，也培养了学生的历史核心素养。充分展示了扎实的专业功底和高超的课题驾驭能力。

杨小红老师执教的《两次鸦片战争和列强侵华的加剧》采用问题导学，趣味检测。以问题为主轴，让学生自主学习基础知识，在基础知识反馈环节以“开火车”模式进行，在有趣的氛围下高效的完成了基础知识检测。重难问题充分发挥学生合作学习能力，鼓励学生积极展示，教师进行精彩点评拓展。

袁雪婷老师执教的《隋唐制度的变革与创新》严格按照自主学习，合作探究，展示点评，当堂检测进行教学设计，将学校推行的“五主四环节”高效课堂处理得恰到好处，既提高了学习效率，也解放了教师，赢得评委们一致好评。

教而不研则浅，研而不教则空。课堂竞赛结束后，授课教师就自己的设计理念和效果进行了自我评价，听课教师针对课堂的亮点和不足，展开评议与研讨，促进教师间的相互学习、共同提升。