全“新”绽放•精彩“亮相” | 万宁市后朗小学新教师（语文）亮相课活动

许慕青

新学期新气象，新教师新力量。今年九月我校迎来了五位新语文教师，为我校的教育教学工作又注入了新鲜的血液和新的力量。为了提高新教师的教育教学能力，同时展现新教师风采，帮助、促进新教师成长。我校组织开展了新教师亮相课。这是对新入校教师的一次课堂教学基本能力的检验，也是给她们创设了一个展示自我、锻炼自我的平台。王运锋校长、孔继贤副校长、语文教研员林爱芳老师、王小珍副教导、林爱芳老师及王小燕老师全程参与听课、指导。孔继贤副校长对几位新教师的授课时间进行合理安排，保证此次亮相课能切实成为教师之间相互学习的平台。 教坛新秀初绽蕾 学校语文组开展了新教师课堂教学展示活动。一年级的李诗雨、二年级的余美荣、三年级的陈佳怡、王静和四年级的麦一柳五位老师分别带来了《语文园地一》《拍手歌》《山行》《赠刘景文》《爬山虎的脚》五堂优质展示课。 课堂上五位老师充分发掘学生的主体地位，面向全体学生，体现学科育人价值，落实学生发展核心素养。让学生成为学习、活动的主角，激发学生的主体参与意识。在教学过程中重难点恰当、关键问题把握准确，并能根据需要创设有意义的学习情境，激发学生学习兴趣，引发思考。在实践中，学生抒发了感情，积累了语言，运用了语言，语文能力得到了进一步提升。 在听课调研过程中，校领导以及老师们认真聆听授课内容，细心观察学生上课状态，对教师的教学内容、教学设计等做了详细记录。 研讨交流共提升 课后，在王运锋校长、孔继贤副校长、语文教研组长林爱芳老师的组织下老师们积极点评，对五位老师展现出来的积极态度表示肯定。详细分析了五位老师在教学内容、环节、构思以及关注学生方面的优点，并指出五位老师在教学过程中真正做到了以“学生为主体，教师为主导”。五位老师在教学中通过调动学生多重感官的的方式，激发学生兴趣，提高学习效率，引导、启发学生积极参与到教学中，注重在教学中培养学生的发散思维，独立思考的能力。 在评课环节，授课老师们对自己的课堂教学进行了陈述与反思。 新教师课堂教学展示活动圆满落下了帷幕。本次活动的开展，充分体现了学校对新教师的培养和重视。相信在活动中，五位新教师都收获颇丰，有所成长。本次活动不仅是为了检验和提高新教师的教学水平，进一步夯实新教师教学基本功，同时也为新教师的专业成长搭建了交流成长平台，以此促进新教师稳步迈向更好的未来。成长=经验+反思相信这些教坛新生力量在团队的助力下将迎着阳光在历练中成长，在课堂里出彩！不负青春，不负成长，不负未来。