精彩“实践” 快乐体验—高新区综合实践优质课评比活动纪实

崔家屯小学

秋日校园，满目皆景，唯有勤行,不负时光。为更好地贯彻落实新课程标准,切实把新教育理念优化到课堂教学中，9月18日，唐山市高新区综合实践优质课评比活动在我区益民园小学拉开帷幕。各校经过层层选拔，最终决出4位优秀综合实践活动教师参加区级综合实践优质课评比活动，他们从落实立德树人根本任务出发，教学设计思路新颖，教学方法多样，教学技能精湛。娴熟的课堂演绎，独具匠心，精彩纷呈，为我们展示了一堂堂新课标与新课堂交契合一的课堂盛宴。 瓦房庄小学的高建昆老师执教的《牙齿与健康》，在新授教学环节中，通过“课堂小调查”了解了学生的知识储备，在学生对“牙齿与健康有什么关系”的问题解决上遇到困难时，通过短视频给予解决。通过小组实践活动，完成换牙调查表，小组讨论交流总结出“我的发现”内容。最后又通过故事的举例，再次训练了学生“确定问题—调查—调查发现—解决问题”的搜集、整理信息的能力，突破了教学难点。 　　郑庄子小学的杨桂华老师执教的《二十四节气儿歌-立秋》，整堂课就像所教内容“秋”一样缤纷绚烂，灵动清新。在感受秋天环节，教师通过树木、庄稼、水果等不同种类的视频展示，把学生们带入了一个美轮美奂的秋天的世界。接下来在“秋天探秘”环节，通过PH试纸测试醋酸变红的实践活动，解决了秋天叶子变红的秘密。杨老师很重视知识的迁移，在介绍二十四节气中，除了让学生了解节气的由来，还加入了许多节气的习俗和注意事项的内容，通过视频，游戏等活动，让学生真正感受到秋天的特征，体验到秋天的乐趣。 　　益民园小学的甘靖子老师执教的《指纹的秘密》，导入新颖独特，她以皮格这个卡通人物报案—电脑失窃，通过勘测现场，发现动物脚印这一线索，导入了本课，激发了学生浓厚的探知欲望。本课中从学生对指纹的观察认识活动开始，在学生对指纹有了初步直观的了解以后，通过学习了解指纹的基本类型和特点，知道一些采集指纹的方法，然后通过视频展示，让学生了解指纹在生活中的用途。为了培养学生的想象力，创新能力，安排了学生创作指印画环节，把课堂推向了高潮。 　　龙富小学的戴琦老师执教的《垃圾分类》一课，通过两种情景的呈现，让学生深刻感受到垃圾分类的重要性。然后老师系统地介绍了垃圾分类的方法。首先，老师向同学们讲解了不同种类的垃圾，如可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。接着，老师通过实物示范和图片展示了各种垃圾的分类方法，让同学们能够清楚地区分不同种类的垃圾，知道如何正确地投放。此外，老师还特别强调了垃圾减量的重要性，激发了同学们的环保意识。在“保护环境，从我做起”环节，通过时事—“日本将核污水排海”事件的讨论中，对学生进行了一场思想上的洗礼。 　　此次优质课评比，不仅展现了各位参赛教师的教学魅力和各校综合实践活动的开展情况，也为全区综合实践活学科教师搭建了良好的互动平台，进一步提高了教师的课堂教学水平，有效提升了全区小学综合实践活动课程的设计能力和综合实践活动教育课程的质量。