聚焦课堂务实求真—钳屯镇池屯完全小学集体备课活动简讯

明天会更好

金秋九月，秋高气爽，为进一步落实县教体局“三全六为”理念在课堂教学中的扎实推进，优化学生学习方式和教师的教学方法，探索“六为“高效课堂模式。9月19日下午钳屯镇中心总校教学主管张静老师到池屯小学进行了2023-2024学年度新学期的第一次语文听课和集体备课活动。 　　推开一扇门，走进一课堂。随堂听课，没有粉饰与雕琢，属于原生态课堂。本次随堂课是刘佳丽老师执教的四年级语文上册《一个豆荚里的五颗豆》，本次听课严格落实“三关注一反思”制度，即：关注教师课堂教学常规，关注学生的学习习惯，关注课堂作业的布置与批改，课后授课老师进行教学反思交流。 　　第二个环节是集体备课活动，集体备课是学科教研的基本形式，是提高教师备课能力和上课水平的有效途径，是大面积提高教学质量的重要突破口。本次钳屯镇池屯完全小学联合雀林院小学利用腾讯会议平台，围绕县教体局“三全六为”理念下的“六为”高效课堂，进行了二年级语文集体备课活动。 　　《树之歌》选自部编版小学语文教材二年级上册第二单元，本单元是识字单元，围绕“自然场景”主题，编排了《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》四篇课文。李荣荣老师详细介绍了本单元在教材中的地位及前后联系，单元教学目的，三维教学目标，教材重点难点，突出重点和突破难点的方法，教学方法的设想等，并就备的课文《树之歌》的教学环节分为六个板块进行了重点阐述。 　　二年级语文组其他2位老师及两校的教学负责人围绕《树之歌》这一课发表了自己的见解，提出了宝贵的建议，共同探讨教学方法及策略，以期更好地提高课堂教学的有效性。 最后，中心总校张静老师对本次备课活动进行了总结性发言，并希望在下次备课过程中教师们可以细化板书设计和个性化作业设计。 　　每一次活动，都是一种锻炼；每一次探讨，都有不同收获。学校将继续推进常态化随堂听课活动和集体备课活动，形成浓厚的教学教研氛围，促使全体教师在常态课上下功夫，助推教师专业化成长，力争务实求真，不断优化改进课堂教学，提升我校教育教学质量。