<p class="ql-block"> 为落实立德树人根本任务，密切学校与学生家庭的联系，加强教师与家长的沟通，不断完善家校共育机制，统一学校与家庭教育对学生的要求，根据市教体局相关通知的精神，沙堰小学组织并开展了家访月的相关活动，校长黄俊召开并主持了家访月的启动仪式。</p> <p class="ql-block"> 本次家访活动使家长们了解学生在校表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境，宣传正确的家庭教育思想，实施素质教育的理念，落实教育政策和法律法规，倡导树立正确的人才观、教育观和质量观。</p> <p class="ql-block"> 面对爱动好玩的一年级学生时，有部分学生上课注意力不集中，相关教学任务完成有困难，针对这一现象，一年级的老师们主动与相关家长沟通了解孩子的具体情况，并与家长共同商量出适合孩子的教育方法，从而更好地帮助孩子成长。</p> <p class="ql-block"> 二年级的班主任和带班老师利用下班时间，提前做好准备工作，走访了学生家中，她们聚焦学生的心理健康教育问题，客观分析孩子在校的表现，共同探讨改进方案，向家长提出有时间多陪伴孩子、与孩子多沟通交流的建议。</p> <p class="ql-block"> 用最热忱的心去关心关爱孩子们，三年级的周老师总是笑容满面的与家长认真沟通，专心地聆听家长们的心声，考虑到有些家庭的特殊性，周老师的包里总会带着一些小礼物送给特殊的孩子，用心去沟通的老师，当然也得到了家长们的认可。</p> <p class="ql-block"> 四年级的汤老师从性格内向的孩子入手，走进她们的家庭，真正地坐下来与家长们聊一聊孩子们的成长，在沟通过程中，汤老师对自己的教学有了更深一层地思考，对于不同性格的学生，教学方式该又是如何的，相信汤老师也在摸索中前进着。</p> <p class="ql-block"> 陆老师的耐心是家长们心中的口碑，面对每一个学生，她都不放弃。这次家访，陆老师从爷孙俩开始，常年都是爷孙俩在一起生活，爷爷的力不从心让陆老师心生不忍，陆老师主动向爷爷表示，孩子在学校请放心，老师们会尽最大的努力帮助孩子，引导孩子走上正确的人生之路。</p> <p class="ql-block"> 学校里面的特殊群体，需要我们学校和社会各界人士的关心和照顾，六年级班主任管老师每学期都走进需要资助的孩子的家庭中，了解孩子在生活与学习上的困难，主动告知这些孩子在学校的表现，消除家长们心中的不安，并向家长建议适合孩子的教育内容与方法。</p> <p class="ql-block"> 此次的家访活动还在默默地进行着，班主任带领着各科老师制定着家访活动的目标与内容，相信在这一次的家访月活动中，老师们都会收获满满。同时，预祝各位同仁在10月中旬举行的家访工作总结表彰暨经验交流会中金句连连，大放异彩！</p>