课堂展风采，教研促发展——海口景山学校初中部语文组新教师展示课

初中语文刘佳琪

扬帆且趁秋光好，乘风破浪再起航。为提高新入职教师的课堂教学技能，给新教师提供一个展现自我、锻炼提高、交流分享的机会，促进新教师快速成长，2023年9月19日上午，海口景山学校初中部语文组开展了新教师公开课观摩活动。初中部语文组全体教师、学校张买珍副校长全程参与听课。 公开课精彩瞬间 刘文文老师 《散步》 亲情是甘冽的泉水，给我们枯干的心灵以滋润；家庭是温馨的港湾，为我们遮挡一生的风雨。正式上课，刘文文老师由一段深情的范读导入课堂，顺其自然地带领学生走进莫怀戚先生的家，陪同他们一家三代去散步，体会他们之间浓浓的亲情。接着，刘文文老师让同学们大声的、有感情的朗读课文，通过朗读感受散步一文中流露出的情感，感受文章中一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣。 在环环相扣的授课过程中，老师引导，生生合作。适时点拨下，学生们也紧跟着刘文文老师的步伐，积极的思考、踊跃地回答，课堂上好不热闹。 亲情是人间永恒的主题,也最能打动人心。同学们在这堂课上得到了“爱”的熏陶，“尊老爱幼”这一传统美德在同学们心里静静地流淌。 胡佳佳老师 《诫子书》 这是诸葛亮临终前写给儿子诸葛瞻的一封家书。作为一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望也尽在此书中。全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，成为后世历代学子修身立志的名篇。 在互动教学的过程当中，胡佳佳老师以问答的方式，与学生进行非常多的互动，使学生的注意力牢牢系在课堂上。同时，通过耐心引导，学生在踊跃发言时，逐段、逐句地疏通文章大意，充分体现了学生课堂上的主体地位。 胡佳佳老师运用灵活的教学方法，结合生动的现代化教学手段，紧扣本课的重难点，使学生在有问有答中，轻松把握学习文言文的方法的同时，领悟到“学而有法”的重要性，以及要珍惜光阴的观点。整节课堂突出了寓教于乐的教育思想。 梁玉妮老师 《得道多助，失道寡助》 吟孟子之韵，立君子之风。梁玉妮老师所执教的《得道多助，失道寡助》选自《孟子·公孙丑下》，这篇只有191字的议论性散文开门见山地提出了中心论点“天时不如地利，地利不如人和”，指明“人和”是克敌制胜的首要条件，然后摆事实、讲道理逐层深入地进行论证，进而得出结论“得道者多助，失道者寡助”。文章思想深刻，说理透彻，气势磅礴，论证严密，极具说服力和感染力。 讲课过程中，梁玉妮老师将文史哲与语文知识融于一体，思路清晰，讲解通透，步步引导学生逐步体会到孟子散文说理的特点。整节课“读课文、读文义、读思路、读智慧，思意义”环环相扣，衔接自然。 课堂尾声，梁玉妮老师总结了孟子“仁政”学说的现实意义和《孟子》文章的重要特点，最后也在朗朗的读书声中，结束了这一堂课。同学们收获满满，惬意地享受了40分钟的课堂。 三节精彩的课堂，三位新教师青春澎湃，激情洋溢，精心设计，潜心讲解。不仅准备充分，注重整体设计，而且较好地综合利用各种教学资源，多媒体运用娴熟，课件制作精美，关注课堂生成，充分展示了自身的个性和风采，展示了不同的教学风格，既百花齐放，又各有千秋，可以说是精彩纷呈。良好的教学氛围，扎实的教学功底，令人耳目一新，给大家留下深刻的印象。 教研组评课 “一朵花开不是春，百花齐放春满园”。为了在未来更好地给孩子们呈现一节节高效课堂，初中部语文教研组的全体老师也在展示课后积极迅速的组织评课研讨和总结，针对本次教研活动中每一节课的教学情况进行分析讨论，及时为新教师亲切地提出意见。大家互学互助，令新进教师们备受鼓舞。 新进教师如同新鲜血液一般给景山学校初中部带来活力与激情，本次公开课活动对新进教师而言，不仅是一个展示的平台，更是一次磨炼的机会。通过此次教研活动，也让语文组的每位教师对于自己的教学工作有了重新的理解和反思。我们将会继续静下心来研读新课标，躬身实践，将新课标与教学实践相融合。昔有谢太傅寒雪日内集，今有育才人齐心破新知。我们一路披荆斩棘，定能百川汇海乘风破浪。愿我们花开四季，馨香满园，用语文浸润孩子的心灵。 摄影：语文组撰文：刘佳琪审核：王敏