以常规抓教学，以检查促提升—板桥中心学校开展村级小学教学常规工作检查活动

桑胡

教学常规是学校管理之根本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段。为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，保证教学工作平稳运行，提高教师的业务水平。 板桥中心学校领导班子成员，在唐道师校长的带领下，于2023年9月19日对加力、白穴、抱利、新园、中沙五所村级小学全体教师的教案、作业、作文、练习册、教学工作计划、总结及听课记录进行常规检查。 检查小组认真检查 　　同时，中心学校教研室和教导室的组员，对各村级小学的课堂进行听课指导。 　　作业、作文是课堂教学的延伸，是教师了解学生掌握基础知识、基本技能和运用所学知识解决实际问题能力的有效途径，有效的布置和批改作业，有利于调节改进教学工作，巩固教学效果。 本次检查学生作业、作业是否干净、整洁、字体是否端正、美观、教师布置作业是否有针对性、是否认真按时批改、是否有指导性、鼓励性批语等情况进行查看。 经过检查，发现各校学生的作业书写认真，教师批语能结合本学科的特点给予鼓励，表扬进步生，鞭策后进生，体现了教师的耐心辅导。 优秀作业优秀教案 　　备课本上工整的字迹体现了老师们认真的态度，个性化设计凝聚着老师们勤于思考探索的精神。 检查小组认真记录对检查结果进行反馈 　　常规工作检查完毕后，各位检查人员针对发现的问题进行反馈，针对存在问题进行了详实总结，肯定了优点，同时对于存在的细节问题，指出改进方法，鼓励教师扬长避短，查漏补缺，为更好地提高教学质量打下坚实的基础。 　　本次常规检查，既发现了亮点，也找出了不足，突出了教学常规工作的个性管理，提高了教学工作的整体效益，也将促进板桥中心学校教学质量的稳步提高，通过此次优秀教案、作业的展示，板桥中心学校的全体教师定能够取人之长、补己之短，达到相互学习，共同提高的目的。