孙吉元宏博学校六年级阅读课——《一百条裙子》

王伟环

<p class="ql-block">一、内容简介</p><p class="ql-block">旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩,她每天都穿着一条洗得发白、晾得走了形的蓝裙子,她总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落。也正是因为她的怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她,拿她开玩笑,仿佛她生来就是为了让大家"取笑"的。直到有一天,旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她,大家都拿这件事捉弄她,旺达默默地忍受着。有一天,旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了,她给大家留下了她那一百条"裙子"。那一百条与众不同、美丽至极的裙子,留在了所有同学的心里。她用这种独特的方式证明了自己的存在,她带走了不愉快的记忆,把包容和原谅,友爱和希望留了下来。一个普通甚至卑微的小女孩,即使是被歧视、冷落、嘲笑着,她的心里仍就留存看许多美好的愿望。对美的向往和追求,对理想的坚持感动着我们 这是一本很适合女孩子读的书,读过后,女孩子们的心会变得更加澄澈和透明,友爱的阳光洒满每一个角落。</p> <p class="ql-block">每天的大声朗读给孩子们读完了这本书,今天和孩子们共论。</p><p class="ql-block">带着孩子们简单梳理了一下内容,对整本书的内容有一个大概的回忆。然后开始一起讨论!</p> <p class="ql-block">问题1.旺达是个怎样的孩子?</p> <p class="ql-block">问题2.书中有一个片段大家围着塞西莉讨论她的红裙子,如果你是旺达你会加入还是离开?</p> <p class="ql-block">问题3.旺达说自己有一百条裙子, 她说谎了,你认为她是好孩子吗?</p> <p class="ql-block">问题4.你觉得佩琪是怎样的人?</p> <p class="ql-block">问题5.读了这本书,你觉得同学之间该怎样相处?</p> <p class="ql-block">问题6.拥有一百条裙子,意味着什么?</p> <p class="ql-block">共读《一百条裙子》我深深的感受到,每个孩子都是特殊的存在,都有不一样的想法,而作为老师我需要做的是尊重他们,理解他们,倾听他们内心的想法,和孩子们一起成长!</p>

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