笔墨丹青忙，秋风硕果香——菏泽市定陶区中小学美术教师太行山写生与技能培训纪实

定陶区教科研中心

一山赤色染仙台，最美金秋诗意来。借得情深描画卷，丹枫此季正初开。 　为提高美术教师专业素养，拓展艺术视野，切实提高课堂教学水平和教师自身的专业技能及美术创作水平，2023年9月10日--9月17日，在菏泽市教科院张卫宪老师的组织安排下，菏泽市定陶区中小学美术教研员吴红英老师带领本区9名教师，与鲁西新区、鄄城县、东明县、曹县第一批次老师们到河南省新乡市郭亮村进行了为期七天的太行山写生与技能学习。本次活动集“写生、讲座、作品征集、出画册”为一体，理论与实践相结合的综合性学习，更好地提升了中小学美术教师的综合素养，更好地为美术教学及学校的美育发展夯实了基础。　　 巍巍太行山，层层秋风染，走在这太行山脉，看瀑布从山间飞流直下，听山风吹轻拂过耳边，每个人都充满了期待，充满向往。 写生期间，市教科院张老师进行了《做合格的美术教师》讲座，围绕跨学科项目式学习、美术课堂解放孩子的六个方面、新课程标准下的教学设计进行剖析，深入浅出地为我们讲解了面对学生我们教什么以及如何教才能教出创新能力，并结合具体的实践案例，给出了实施建议。 秋色怡人执笔落墨 　　每天上午7:30写生前由吴老师召开本组会议，向老师强调人身安全和今日任务、达成目标等事项。 　　伴随着山中的晨光，老师们拿着画具，选定好写生地点，开始了自己的太行山写生创作。从初拿纸笔落墨的忐忑，到精彩纷呈的展评和指导，再到思维之花的绽放的创作，作品由青涩逐渐走向成熟，画出了希望，更加坚定做一名合格的美术教师的理念。 “外师造化，中得心源”，太行山山势险峻，台壁纵横，巍峨雄峻，风景独特，在这里，我们不仅可以感受大自然的雄伟壮阔，也能看到朴实无华的山村小景。写生的七天里，我们移步易景，每天都有新的发现，收获满满。 成果共赏共促成长 　　每日傍晚，各位老师都会满载而归，七点半统一进行作品展评，市教科院张老师进行总体评价。 　　具体由吴老师负责点评典型的作品优点、不足及改进建议，讲解了国画需具备的四大基本要素、笔墨、气韵、笔法、技法、立意、意境、写生画面对现实物象的取舍关系等结合作品实例分析，总之，“外师造化，中得心源”境由心生，山水画要远观气势近观其质。国画花鸟没骨画法与工笔、写意的技法区分等。后由选出的各门类作品代表老师进行自评，并与在场的老师研讨交流学习。 作品展评让我们不仅学习了绘画知识和写生创作技法技巧，而且提升了对艺术作品内涵的理解。评画环节，不仅为各位老师门提供了沟通交流的机会，更是提供了学习进步的平台。 　　山间皆秋色，落日绽余晖。走进层峦叠嶂的群山之中，融入自然去发现美、体验美和创造美，用独特的情感去描绘自然、赞美自然，挥毫泼墨间，一幅幅情景交融的写生作品如花绽放。 作品征集 　　经过七天的写生创作与学习，各县区老师们都有了不同的收获，16号这天，在市教科院的精心组织下，进行了本次写生之旅的作品征集筛选和简介汇总，17日下午聘请的艺术家对作品已初步筛选，待出版社和中国出版总署两次通过后的作品皆可入画集。感谢市教科院张老师的精心组织和安排，感谢各级各位领导的大力支持，为老师们提供的这次难得的写生与学习机会，老师们表示意犹未尽，终生难忘，期待画集早日出版，并纷纷表示把美育创新带入教学中，做合格的美育教师。 心得体会 　　七天的行程已经结束，时间在不知不觉中从指缝间悄悄流走。在今后的教育教学工作中，我们要利用自己的职业技能，打造更加精彩纷呈的美术课堂。追求艺术的脚步永不停止，美育探寻永远在路上…… 　　编辑:区一实小瞿桦琦 审核:吴红英