<h3> 学习不止，成长不息。为加强中小学骨干教师队伍建设，提高中小学骨干教师的素质，9月18日，2023年“区培计划”贵港市统筹培训项目——高中思政教师能力提升培训班项目如期举行，为期5天的培训正式拉开序幕。在培训的第一天中，专家名师们的授课精彩纷呈，引发学员们深思。<br> 上午，原广西师范大学副校长钟瑞添教授开启首场授课——解读《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》精神。在钟教授的话语中，我们明晰了党在重大历史关头作出过的历史决议及其关系，领略了党在百年英勇奋斗的历程中的重大意义，了解了新时代历史性成就和历史性变革占《决议》篇幅最多的原因等多方面关于决议的内容。授课结束后学员们纷纷表示受益匪浅，并表示作为高中思政教师要不断地积累和储备，提高自己的政治站位，将国家层面的重大决策转化为学生能听懂、愿意听的学科知识。</h3> <h3> 在上午第二场授课中，广西师范大学马克思主义学院常务副院长的韦冬雪教授以《社会主义核心价值观融入高中思政课教学全过程》为题。她从人教版小学“毒教材”出发，指出社会主义核心价值观融入高中思政课教学的重要性，并列举了多个学者的观点和反面事例。随后阐述社会主义核心价值观融入高中思政课教学全过程的要求，认为中学思政课教师要充分利用时政资源，激发学生参与思政课的积极性。最后韦教授表示教育的根本问题是培养什么样的人，怎样培养人，为谁培养人的问题。韦教授的授课启示了学员们如何更有效、更有针对性地将社会主义核心价值观融入学生学习及生活中。</h3> <h3> 下午，专家就怎么科学备考、提高测试与练习的质量提了有效建议，为全体学员今后更好提高教学水平和教学质量指明了方向。<br> 晚上7点30分来自江苏省的特级教师、正高级教师——沈雪春老师，还未来得及休息就给研修班的学员带来题为《一体化视域下的中学思政课议题式教学》的精彩授课。沈老师热情地分享了其团队成员最新的议题式教学案例，开篇就让学员们充满了期待与信心。在正式授课中，沈老师带领大家深刻了解议题式教学当中的基本概念、要素、特征和模式，随后阐述了开展议题式教学的设计策略，展示了其在教学中构建的多个模型。最后提出议题式教学的实施策略应当是多样的。有学员表示沈雪春老师的讲座内容丰富，干货满满，无论是从视角上还是心理上都带来了巨大冲击，激励了学员们要沉下心去思考教学模式的改革和创新，博学善思、知行合一，做一个不负时代的思政课教师。</h3> <h3> 问道不叹星光远，俯首躬耕徐徐行。今天的授课培训将会进一步引领全体学员创新思维、开拓视野、提高素养，全面提升思政课教学质量和水平，不断积蓄前行的动力。知之愈明，行之愈笃，我们期待明天的专家带来更加精彩的授课！</h3> <h3> 第一学习小组制作</h3>