<p class="ql-block"> —— 柘城县致远学校小学语文</p> <p class="ql-block"> 时值九月，秋高气爽，</p><p class="ql-block"> 别过了夏的绚烂，</p><p class="ql-block"> 我们迎来了秋的静美。</p><p class="ql-block"> 秋之美，在于叶的沉淀，教之美在于师的专研。</p> <p class="ql-block"> 为加强对新课标的研究，探索高效课堂，促进老师之间的交流，推动教学教研工作更深入的开展，共引领教师专业成长，2023年9月18日下午柘城县致远学校小学语文教研组展开教研活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 丁静静老师展示的是三年级上册《秋天的雨》</p> <p class="ql-block"> 丁老师根据学段的教学要求和文本特点，把教学重点放在学生体验情感和指导朗读上。在教学中充分利用图片、音频等多媒体有效手段调动学生的情绪。课堂上她以情导读，引导学生触摸文本，实现教师、学生、文本之间的对话，让学生在快乐中学习。</p> <p class="ql-block"> 课堂上丁老师以她独特的教学设计把学生带进了一个全新的世界。真正做到了以读为本、读中理解、感悟、积累、读中促进思维训练目标的有机整合，充分展现了语文课堂教学的无穷魅力。</p> <p class="ql-block"> 共思 共学 共成长</p><p class="ql-block"> 听课是成长、一种历练、一种学习。</p> <p class="ql-block"> 人生就是在不断地学习中，</p><p class="ql-block"> 追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。</p> <p class="ql-block"> 每堂课的背后都凝聚着授课老师的智慧。课后丁老师对自己的教学思路、教学目标达成的情况、教学方式、教学结构及课堂效果进行阐述。</p> <p class="ql-block"> 在评课时，各位老师畅所欲言不仅针对授课过程中存在的问题进行了友好交流，还相互探讨自己对这堂课的理解。解决教学中实施中出现的困惑。每一次听课都是美好的相遇，也是在出发的起点。</p> <p class="ql-block"> “台上一分钟，台下十年功”。每一次高质量的课堂呈现，都是课下无数次的打磨，是老师相互切磋，不断前进不断突破自我的过程。通过此次教研活动，小学语文教研组的老师们明确任务，树立目标，对教研工作充满了期待和信心。</p> <p class="ql-block"> </p>