<p class="ql-block"> 金秋九月，硕果累累。感恩的季节亦是新征程的起点，为在践行新课标的道路中扬帆起航，我校数学组展开了研学新课标、践行新理念的观课议课活动！</p> <p class="ql-block"> 全老师从容有序，教学语言精练严谨对学生的启发、点拨恰到好处！并在教学中渗透数形结合、从特殊到一般、转化等数学思想！</p> <p class="ql-block"> 林老师在课堂上循循善诱、一步步引导学生探究，给学生足够的时间去思考、去展示！注重细节！整节课过渡自然，从学生已有知识经验入手，从特殊到一般！例题示范简洁规范！培养学生的逻辑思维能力！发展学生数学核心素养！</p> <p class="ql-block"> 梁老师气场强大、语言幽默亲切、和学生的配合很好，学生参与度很高！课堂氛围轻松活跃！学生积极性给课堂增添了很对色彩，正是这样，课堂涌现了许多显眼包，提供的想法和思路也打开了同学们的思维！培养了学生的发散思维！老师善于启发引导！学生的不同方法让人眼前一亮！</p> <p class="ql-block"> 尹老师的课教学主线明确、层层递进、例题设置有梯度！课堂导入贴切生动、富有生命力！把二次函数图象与过山车相结合、借助过山车的不同位置来研究函数的不同自变量取值范围！一个字！妙！</p> <p class="ql-block"> 吴老师的课让人耳目一新！用“高科技”手段把二次函数与方程、不等式、一次函数相结合！将整个函数及相关内容进行有序的呈现！仿佛打通了数学代数领域学习的任督二脉！</p> <p class="ql-block"> 陈老师状态饱满，题目设计很精巧！题型很全面！从顶点式到一般式再到交点式！问题的呈现也有文字、表格、图象各种形式！体现数学世界的形式美！在解题过程中、强调读题审题习惯，引导学会寻找多钟解题方法并根据已知条件确定更简单的解答！</p> <p class="ql-block"> 老师们的评课更是精彩纷呈！这里用一句话来总结！全老师的课有点意思！林老师的课很有意思！梁老师的课频现显眼包！尹老师的课妙趣横生！吴老师的课打通任督二脉！陈老师的课妙不可言！但每一节课都紧紧围绕着新课标的理念！落实了单元整体思想！</p>