<p class="ql-block">“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。集体备课能够集众人智慧，采众家之长，真正实现脑资源共享，促进教师之间取长补短。为提升备课的质量，提高课堂效率，9月18日，我校集合了全体六年级语文教师进行了集体备课活动。</p> <p class="ql-block">全体教师通过解读课标、研读教材、进行了集体备课。老师们针对教学过程中所面临的问题以及教学实践中可能出现的疑难问题进行深入的研究讨论，每位老师都从“教材剖析”、“学情剖析”、“课时目标”、“教学重难点的确定”、“教法与学法”、“教学设计理念”、“教学过程与策略”等方面论述自己的见解与做法。老师们讨论激烈，共同寻找教学中的突破点。</p> <p class="ql-block">“他山之石，可以攻玉。” 在集体备课过程中，每位老师都积极参与，献计献策，各抒已见，老师们提出的问题包罗万象，从整体的教学设计到具体的细节处理、标点符号等等。</p> <p class="ql-block">在教育的春光中，老师们凝心聚力、笃行不怠，共商教学方法，共寻教研之路，为新学期的课堂教学质量不断储蓄能量。集体备课，“备”出教师把握教材的新高度，“备”出教师创新思维的新火花。相信每一次集体的打磨与融合对于老师们都是一次提升、一次成长！</p>