<p class="ql-block">《语文课程标准（2022年版）》中指出“要合理安排不同类型作业的比例”“关注学生校内外个人生活和社会发展中的热点问题”“培养学生自主学习和综合学习的能力”。</p><p class="ql-block"> 随着时代的变迁与社会的进步,人们越来越注重对个人核心素养的塑造与追求。拓展性主题作业聚焦核心素养，与儿童的生活实际紧密相关，更能体现探究性、实践性和创新性等价值追求。围绕“跟着作业与旅行”主题设计、布置作业，可以使学生通过整合所学知识、提升能力，不断积蓄成长的力量。切实减轻学生过重的课业负担，提高学生的语文素养</p> <p class="ql-block">“诗中有画 画中有诗”</p><p class="ql-block"> 每一句诗都是一幅画，苏轼游览西湖，描摹出了从阴到雨到晴的变化过程，令西湖美景如在眼前。<span style="font-size: 18px;">细读《六月二十七日望湖楼醉书》，结合课后习题第三题，选择文章中出现的景物及其特点，画出你脑海中浮现的景象。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">夏博雅作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">蒋芷妍作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">龚昊恩作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">夏雨荨作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">刘圳安作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">陶梓暄作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">蒋甜作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">杨雨暄作品</span></p> <p class="ql-block">＃写诗的日子</p><p class="ql-block">星星很亮</p><p class="ql-block">旋转木马很忙</p><p class="ql-block">小朋友努力变作想要的模样</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">谢逸泽作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">杨欣静作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">李宝玉作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">罗瑞作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">刘蔓菲作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">谌俊熙作品</span></p>