<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 为践行轻负高质,提升白马井实验小学学生英语学科素养,英语组开展新学期第一次集体备课。本次集体备课研讨方向是单元整体教学主题和课时目标落实的讨论。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 各年级组的主备老师统一对第二单元的内容进行单元整体教学设计,包括单元主题、目标整体把握、教材分析重组等,形成初步的单元主题内容框架并阐述设计意图。</span></p> 发通知 三年级单元整体教学研讨 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 三年级组主备老师Miss Zhang针对Unit2 Colours这一单元进行基于主题意义探讨的单元整体教学设计。确立本单元的育人目标为培养学生主动问候他人,向他人介绍朋友意识,了解彩虹颜色的组成,认识多彩的世界。</span></p> 四年级单元整体教学研讨 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 四年级组的主备老师Miss Wu将四上Unit2 My schoobag 进行了单元内容重组,从认识新书包,书包里装的学习用品,介绍新里有什么,最后能听懂指令摆放书包,主题明确,层层递进。最后,总结这一单元旨在培养学生通过整理摆放学习用品,引导学生养成收纳整理的好习惯。教学过程就围绕着主题进行。</span></p> 五年级英语单元整体教学研讨 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 五年级组的主备老师Miss Zheng通过和老师们讨论并确定Unit2的主题为“My week”,本单元主要围绕这一话题展开,核心内容是从学校课程及活动安排和周末生活安排来谈论与学习生活息息相关。整个单元主要通过2个对话语篇、2个词汇语篇和1个阅读语篇的连续性文本逐步引导学生表达这一周的学习生活和周末安排。</span></p> 六年级单元整体教学研讨 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 六年级组主备老师Miss Li在分析Unit2这一单元主题为:Ways to go to school,共六个课时,分为词汇课,对话课,读写课和阅读课等。旨在帮助学生从不同场景了解交通方式和交通规则,认识不同地方上学交通方式的不同,并能在生活中自觉遵守交规。</span></p> 结语 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 本次英语组开学初期集体备课为老师们吹响了新学期的号角,指明了前进的方向。相信英语组老师们在新学期将继续砥砺前行,共同成长。</span></p>