推进“听研”日常化强化“双减”主阵地——灞柳分校“研修日”活动纪实

灞桥教育

自 “双减”政策落地，“新课标”颁布以来，学校经历了多次以素养为导向的教学升级。如何让新课标所指向的素养目标深深的、稳稳的长进学科课堂、日常教学这片“土壤”，促进学校思维型课堂建设，扎实推进课堂教学改革，集团对各校行政领导提出“研修日”活动要求。灞柳分校积极响应，根据包干行政的学科特长，充分发挥辐射引领作用，开学初制定细致科学的听课方案并认真落实，自实施以来已初显成效。 协作式教研 　　上下同欲者胜，风雨同舟者兴。“研修日”活动落实近一个月了，灞柳分校的教学教研氛围更加浓厚，形成积极上进的良性循环。教学活动借助课堂这个载体，充分发挥教师间传帮带作用，所有教师的课堂教学水平都有了不同层次提升。在这个有创新、有温度、有思考、有协作的教师团队引领下，一定能够培育出面向现代化，面向未来的新时代灞柳学子。 　 沉浸式听课 　　“研修日”听课活动，包干行政下沉一线，分别走进不同科目的课堂，问诊教学，检验思维型课堂教学的落实情况。一节课的课堂呈现，反映的是同备课组的教学理念与方式，因此教学领导听课时同备课组老师共同参与。对于经验薄弱的教师听课便是向同伴学习，对于教学能力强的的教师，听完课后对上课同伴进行指导。大家齐心协力，同频共振，借助课堂平台，增强了教师间的凝聚力，提升了课堂教学水平。 精准式指导 　　课后，听课领导及时组织同听课教师开展研讨活动。教研本就是一次次灵魂的撞击，是一场诗意的修行。所有参与听课教师齐聚一堂，就课堂教学中5S环节的落实情况、教师对教材的深度把握、教学过程中方法措施的灵活处理、学生思维的有效启发等问题展开讨论。一个主题，共同思考，真正地促进深度学习。教师的协作能力得到了提高，教学思维得到了发展。 阳光心语 　　青衿之志，履践致远。为立足课堂提质增效，富灞柳分校全体教师在博与弈中行稳致远，紧扣“双减”风向标，做好探路者，在课堂这个主阵地中不断强化思维型教学建设，打造品牌课堂，助力“双减”落地生效。春暖待花开，扬帆必远航。灞柳分校全体教师携手一起砥砺奋进新征程，满怀信心向未来。携一抹秋思，看天际云卷云舒；怀一颗初心，探思维教学的曲径通幽。