传承戏曲文化厚植艺术底蕴～～邓州市赵集镇一初中“戏曲进校园”活动纪实

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戏曲是中华文化的瑰宝，体现中华民族的艺术审美和民族精神。戏曲教育对于全面提升学生文化自信和人文素养，培养有理想、有担当的时代新人具有积极的意义。 多年来，赵集一初中在邓州市教体局和镇党委、政府正确领导下，在中心校具体指导下，积极探索实践，充分挖掘校内资源，开发以“戏曲”文化为载体的活动，在体育锻炼、阅读辅导、艺术培养、红色教育、德育成长、特长发展等方面有机渗透，构造多元课程，开展了丰富多彩的活动。 　　一、戏曲文化进校园，播散文化基因种子 学校聚焦立德树人，着力打造以“科学+美育”为特色的立体课程体系，立足自身文化基因，充分挖掘戏曲美育资源，用美育涵养心灵，以美为媒沟通世界，拥抱美好时代。“传国粹、戏育人”，漫步校园，随处都能感受到戏曲艺术的浸润。校园环境的美化，使得我校校园文化建设工作有了新的进步与发展。戏曲进校园，拉近了中华传统文化与孩子们的距离，多维度提升学生艺术鉴赏与综合能力、陶冶情操、增强民族自信，在他们心中播撒下了传承民族艺术的种子。 二、全方位探索课堂，强化戏曲基础知识 1．创设情境，激发兴趣。在课堂教学中充分调动学生对戏曲的兴趣，从戏曲背景入手，采用课前戏曲韵律操、课始戏曲范唱或用戏曲脸谱、各种戏服和头饰等道具的即兴表演来创设情境，让学生对所学戏曲作品有个初步的了解，同时激发学生的学习欲望。同时介绍讲述戏曲艺术基本知识，用博大的戏曲艺术激发学生学习戏曲、研究戏曲、体验戏曲的兴趣。 2.好戏听赏，激发认同。我国戏曲艺术表现风格多样，为了让学生全面了解戏曲剧种及各自的特色，在课程设置中，针对学生年级增长的学习规律以及学生感兴趣的旋律、节奏明朗的特点，重新编排、设置增加黄梅戏《对花》《女驸马》，豫剧《谁说女子不如男》等经典唱段的学唱与鉴赏，充分借助各种多媒体手段播放戏曲视频，让学生在多样的戏曲文化中感受戏曲的大气深远、热情奔放、委婉清新等特点。 3.戏歌引路，化难为易。戏歌是传统与现代音乐结合的纽带，对于戏歌而言，歌曲是载体，戏曲才是本质。在教学时，要注重戏歌的戏，突出戏味儿，引导学生了解“四功五法”，即唱念做打和手、眼、身、法、步的表演。音乐课堂，教师根据学生的年龄、歌曲内容设计几个简单、专业而又美观的动作。除了音乐教材中的《故乡是北京》、《京调》等戏歌内容，教师还搜集备受大众欢迎的《梨花颂》《百花争艳》等曲目带入课堂，利用童声合唱、戏歌表演唱等形式营造浓厚的戏曲艺术氛围。 三、跨学科融合教学，全面理解戏曲文化 戏曲教育是一门综合艺术学科，与语文、舞蹈、美术、体操、武术等学科密切结合。语文课本中的很多经典故事，都展现着浓浓的家国情怀和传奇色彩。学校设置了“课本里的戏曲”，聚焦“中华美德、四大名著、心怀家国”三大主题，通过重新解读经典名篇，展现课文里蕴含的中国精神、中国智慧和中国力量。 学校舞蹈社团编排的戏曲舞蹈《说唱脸谱》和《梨园旧梦》让孩子们在手、眼、身、法、步的学习中体验了戏曲表演的身段和韵味，将戏曲舞蹈的美浸入孩子们心田。 美术是戏曲艺术的承载手段，在作品中运用不同的艺术手法塑造了一个个鲜明的戏曲人物形象。在美术课堂开展绘画、脸谱绘制、剪纸、自制头饰等，开阔学生视野，激发学生对戏曲艺术的浓厚兴趣。 为了丰富学校“人文与艺术、体育与健康”课程体系，在校园课间操活动中推广《第一套戏曲广播体操》，走进社区文化广场开展“千人体育健身操”活动，充分挖掘戏曲艺术内涵，并与体操、武术相融合，提高学生身体素质，塑造学生的形体。 四、借助课内外展示，体验戏曲艺术魅力1、学校组织师生走进邓州市豫剧团观摩专业演员日常训练和曲目的排练，认识戏曲道具，观察演员化舞台妆的过程；为了让戏曲教育普及化、专业化，学校每学期至少开展一至两次“戏曲进校园”活动，邀请戏曲剧团或民间艺人，走进校园、走进课堂为师生开展戏曲表演和戏曲知识普及活动。2、聘请校外辅导员，并为之颁发聘书，让他们定期为师生组织开展“唱、念、做、打”和“手、眼、身、法、步”的指导培训，充分发挥戏曲专业教师在戏曲文化传承上的传、帮、带作用。3、组建校园戏曲社团，举办“校园小戏迷”擂台赛，开展戏曲知识竞赛，“走进戏曲”主题班会等活动，引导学生了解戏曲、热爱戏曲，让戏曲艺术真正走进学生心灵。 五、特色化建设体系，戏曲教育成果显著 近年来，在弘扬和传承传统文化的教育过程中，我校已形成了从传统文化中汲取涵养艺术素养、精神营养和民族自信的外部环境。 学校以抓好戏曲课堂教学为先导，围绕戏曲传承的探索与实践为目标，利用各类比赛及艺术展演，充分发挥艺术社团的优势，辐射带动全体师生对戏曲艺术的认识和了解。同时学校采取了各种有效和有力措施，让戏曲文化学习做到了“课程化”“普及化”“常态化”“特色化”。 　　2023年6 月，汤静林老师指导的戏歌《说唱脸谱》，参加邓州市第一届中小学生艺术类比赛荣获特等奖。学校音乐组教师多次下乡执教音乐戏曲课《猛听得金锣鼓响》《京调》和本土研发戏曲课《木兰诗》《沁园春雪》等节目。 　　学校梨园之声戏曲社团学生先后参加迎新联欢晚会、国庆节、教师节、三八节等演出，赢得广大师生及戏曲艺术专家的高度赞誉。 　　戏曲艺术教育任重道远，今后我校将继续扎实、稳步推进戏曲教育工作，通过“走出去”“请进来”等举措加强教师戏曲教学技能等培训，梳理戏曲教学经验，开发整合戏曲教育资源，进一步丰富我校“人文与艺术”课程体系，全面提升学生核心素养，让越来越多的青少年关注戏曲，了解戏曲，热爱戏曲，培养青少年对国家民族文化的认同感，让民族戏曲艺术得到更好的传承。 （图文：汤静林岳青）