<p class="ql-block"> 著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……”研究表明：2-6岁是孩子行为习惯养成的关键时期，良好的常规是幼儿学习知识、掌握技能的基础和前提，是保证幼儿园一切活动顺利开展所必要的规定。有个好的常规,我们的教育才能循序渐进地进行,良好的常规直接影响一日活动的质量,所以常规的培养在幼儿园的作用是极其重要的。</p> <p class="ql-block"> 日常生活活动是培养幼儿良好习惯的重要途径，每一种习惯的养成不是孤立的，他离不开幼儿一日生活的各个环节。</p> <p class="ql-block"> 行为习惯是幼儿与环境互动的结果，幼儿在一件事上表现出来的品质，就是幼儿表现出来的认真，有序，独立，自信等人格品质。</p> <p class="ql-block"> “播下行为,收获习惯。播下习惯,收获性格”。这就是说良好的行为习惯是可以通过教育来培养的。从小形成某些好习惯,将会终身受益！</p> <p class="ql-block"> 总之，常规教育是幼儿园工作的重要一部分，它是利用规则促进幼儿良好发展的一种教育，规则只是一种手段，并不是最终目的。常规不是不变的，常规教育应该是不断发展的。我们广大的教育工作者只有充分发挥自己的聪明才智，才能提高教育效益，才能把幼儿的常规和常规教育做得更好😊</p>