“一墙一处皆教育”——灵武市格林贝儿幼儿园主题墙评比活动

格林贝儿

主题墙的创设为主题教育活动的开展提供了师幼、家园互动的平台，为活动主题的深化、成果的展示、资源的共享等发挥了重要的作用，也是体现幼儿园教育活动质量及保教水平的重要载体。 为丰富主题墙创设内涵，促进师幼共同发展，9月15日上午，灵武市格林贝儿幼儿园开展了班级主题墙观摩评比活动。 本次活动高园长带领全体班主任到各班实地观摩，聆听班级老师介绍主题墙的内容、特色及深刻教育寓意。 🚎小班组 📸 我的幼儿园📸✨幼儿园的生活就像万花筒✨缤纷精彩🌹 ✨孩子们的快乐很简单✨一日生活是快乐🎉✨嬉笑玩闹也是快乐 🎉🎁宝贝的每个阶段🎖️都值得被特别纪念🎦镜头下美好的幼儿园时光😁都是儿时的天真和可爱懵懂与肆意🍀 　　每到一个班级，都会听到本班教师绘声绘色的介绍，大家边听边思考、边交流、边学习，互相吸纳各自的优点，指出彼此的不足，每个班都有值得大家学习的地方。思想的火花在瞬间碰撞，使得此次活动的意义更是远远超出了评比本身。 💘💞中班组💖 🏂认识我自己🕴 中班幼儿的自我概念已经开始萌生，他们已初步感受到自己的外貌、身体、喜好等等与他人的不同，对于“我”和“他人”有着很多的疑问，而要解答他们的这些疑问，则是我们这次主题活动展开的主要目的 　　老师们从教育理念、主题内容、幼儿参与、作品布局、板块数量、主题开展过程等层面进行多角度评比，大家带着欣赏与学习的心态，认真观摩、仔细聆听、及时交流。 🚝大班组🌈 🌽秋天的秘密🍇 在秋日美妙的旋律里，生命的琴弦在拨动着每一片落叶。小朋友们亲身体验着秋天的美好，探寻着秋天的秘密，在叶子上、花朵里、微风中，都是秋天的痕迹…… 精彩点评 各班内容丰富多彩，采用多种表现形式，追求环境与幼儿的互动效果，让环境说话，充分体现了环境育人、环境塑人的理念，让每个幼儿在良好的环境熏陶下健康成长，和谐发展。在评比活动的尾声，我们的园长分享了此次评比活动的感想，针对此次主题墙进行了深刻的剖析，使我们在今后主题选题上更加的清晰。 　　通过这样一次评比活动，我们对如何创设主题墙有了更深刻的感性认识，也为今后的各种环境创设打下了良好的基础，评比后我园教师表示会再接再厉，相互学习，相互观摩交流，积极探索，共同提高主题墙创设水平，提高五大领域教材的使用水平。