<p class="ql-block"><b>3</b>图片与物品配对<b>4</b>相同物品分类<b>5</b>理解物品所在位置（如：苹果在桌上）<b>6</b>识别家庭中的成员<b>7</b>识别他人和自我身体部位</p> <strong>8</strong>指出大小、多少<strong>9</strong>听声音识别物品或动物(如“汪汪”—小狗)<strong data-brushtype="text">2~3岁</strong><strong>1</strong>图片与图片配对<strong>2</strong>同一类别物品分类 （如：水果类，动物类，交通工具类）<h3> <strong>3</strong>识别常见物品功能（如：牙刷用来刷牙）<strong>4</strong>形状的配对<h3> <strong>5</strong>动物相同特质归类(如：两条腿，四条腿，水生，陆生)<strong data-brushtype="text">3~4岁</strong><strong>1</strong>指出性别<strong>2</strong>识别轻重<strong>3</strong>摆放拼图：2块<strong>4</strong>指出长短、高低<strong>5</strong>摆放拼图：6块<h3> <strong>6</strong>识别常见形状（圆形，正方形，三角形）<strong>7</strong>关联物品配对(如:笔与纸，碗与勺子)<strong>8</strong>同一类别图片分类 （如：水果类，动物类，交通工具类等）<strong>9</strong>按功能分类物品(如：用于吃的食物类，用于喝的饮料类，用于写的笔类)<strong>10</strong> 识别常见颜色（红，黄，蓝，绿，黑，白）<h3> <strong>11</strong> 寻找不在视线的物品<strong data-brushtype="text">4~5岁</strong><strong>1</strong>理解概念"不是......"<strong>2</strong>按时间顺序排列<strong>3</strong>组合身体部位(类似拼图)<h3> <strong>4</strong>回忆取走的物品(3个物品)<strong>5</strong>识别8种颜色（红，黄，蓝，绿，黑，白，橙，紫）<strong>6</strong>识别3枚钱币（1角，5角，1圆）<strong data-brushtype="text">5~6岁</strong><strong>1</strong>问句的理解（如：吃饭需要什么工具呢？）<strong>2</strong>识别方位(上下，里外，中间，前后)<strong>3</strong>命名9种颜色的名称（红，黄，蓝，绿，黑，白，橙，紫，灰）<h3> <strong>4</strong>根据物品的一种特征进行分类（如：相同颜色，相同材料，相同形状）<strong>5</strong>做简单计划并执行（如：规划自己暑假生活）<strong>6</strong>分辨图画的异同<h3> <p class="ql-block"><b>7</b>懂得日历的用途<b>8</b>排列事物的次序<b>9</b>知道硬币的币值<b>10</b> 类推相似意义（如：吃过饭了—不饿了）<b>11</b> 解释图画(相同处和不同处)</p>