劳动教育励心志，基地研修促成长

xiao~余

教育是一场美丽的邂逅，成长是一种美好的愿景，在桂林市芦笛小学里，一场心与心的交流正在开启。 （一）9月13日上午:培训班全体学员在班主任的带领下来到了桂林市芦笛小学参观学习。陈海蓉校长陪同大家参观了“创客空间”和“半亩田”智慧花园。 　　陈校长向大家分享了开展劳动教育的经验:①理念先行，把握劳动教育顶层设计；②学科融合，共创劳动教育别样精彩；③多元评价，促进劳动教育的持续发展。 （二）9月13日下午，全体学员又到了“自治区中小学劳动教育示范学校”—一桂林市希望小学参观学习。 　　该校有着近百年的办学历史，坚持着“劳而创，创而活”的劳动教育思想，开发有“鲜明的思想性，突出的社会性，显著的实践性”的君子劳动教育课程体系。 　　李校长带领大家参观了学校的教室微基地（班级教室）和学校中基地（校内实践地），向大家传授了打造劳动教育特色学校的成功经验。她强调了，“要开展好劳动教育，就要善于变通，善于整合资源；要勇于尝试，愿意去尝试总会有收获。”正如她所说的，“劳动教育无处不在”，整个校园的每一个角落都饱含着浓浓的劳动教育氛围。 　　在经验分享课上，吴湘副校长还详尽地向大家介绍了希望小学的概况，分享了学校的劳动教育结构体系和构建家庭、学校、社会三位一体特色劳动教育课程体系，传授了建立并开发劳动教育课程的方法步骤以及分享了关于劳动教育个人课题。 　　去时是希望，回来是收获，学习只有起点，没有终点，进修之路，从未停止，一次学习，一次蜕变，学习不只是为了改变当下，更是为了创造未来，愿我们一起找到开启劳动教育之路的“幸福密码”。