<h3> “沐浴金秋的阳光，追寻教育的和风。”为发挥骨干教师在新课改中示范、引领、带头作用，扎实推进教师素质提升，构建生态活力的高效课堂，真正发挥骨干教师“传、帮、带”的示范引领作用，东营区第一中学地理组于9月12日下午开展了骨干教师示范课展示活动。观摩辛宁老师执教《中国的地形地势》第一课时。</h3> <h3> 一段《江山如此多娇》的导入视频以悠扬的旋律和壮观的山河美景迅速吸引学生投入到课堂。</h3> <h3> 在讨论地形类型多样，山区面积广大对我国经济发展有何影响时，一副对比鲜明的中国各地形类型比例图激起学生们热烈讨论，辛宁老师因势利导，同学们心中对地区经济发展的条件因地制宜、扬长避短的思想又一次得到强化。<br> 课件标题设计巧用”山野寻踪“，通过一组组走向一直的山脉延长连线，构成中国地形的”骨架“，其间镶嵌的高原、盆地、平原、丘陵分布在山脉左右，让每一个地形区不在孤立、难记，提高了学生的学习效率。<br> 最后以师生互动，辛宁老师用生动形象典型的语言描述不同的地形区，由同桌两人互相检查指图结尾，锻炼学生的记忆能力，传授有趣的检查方法。</h3> <h3> 课后，辛宁老师就执教课程内容进行说课，各听课教师轮流评课：辛宁老师课上注重让学生重复书写易错字、给学生提供充分的学习资料、精简的教学语言、优雅的教资教态……等优点得到老师们高度认可，共同学习本节课的风采与辛宁老师的智慧。</h3> <h3> 此次骨干教师示范课活动，为地理组教师提供了相互学习共同提高的平台，激发了任课教师精心钻研教学业务、提高课堂教学质量的工作热情，营造了良好的教研氛围，为切实发挥学校育人主阵地作用夯实了基础。<br><br><br>编辑：李才华 辛宁<br>审核：生炳松 王莉莉</h3>