健康领域《保护舌头》 <p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1、体会探索舌头的乐趣，产生保护舌头的意识。</p><p class="ql-block">2、初步了解舌头的主要构造和三大功能，知道保护舌头的正确做法。</p><p class="ql-block">3、能在探索、观察、比较中发现舌头的作用。</p> 社会领域《黄香温席》 <p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1、理解故事内容，懂得生活中要多关心父母，长辈。</p><p class="ql-block">2、能在生活中为长辈做一些力所能及的事情，培养孝顺的中华传统美德。</p> 数学领域《梯形》 <p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1、 感知梯形的基本特征，认识梯形。</p><p class="ql-block">2、 愿意探索、发现图形之间的关系，并尝试用图形建构梯形。</p> 美术领域《疯狂汽车城》 <p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1、 初步认识新型汽车。</p><p class="ql-block">2、 发挥想象力，用绘画的形式参与设计特别的汽车。</p><p class="ql-block">3、 乐意向同伴分享自己的作品。</p> 高尔夫音乐《棒棒糖》 语言领域《望庐山瀑布》 <p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1、 欣赏瀑布的声音、形态，感受瀑布的美。</p><p class="ql-block">2、 感知诗中夸张的想象，理解古诗大意。</p><p class="ql-block">3、 尝试用动作表现诗意并有感情地唱诵古诗。</p> 番外篇《户外》 番外篇《体智能》 番外篇《光盘行动》 <p class="ql-block" style="text-align: center;">“用餐时不说话安安静静来坐下，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一手扶着碗，一手拿着勺，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">细细嚼，慢慢咽，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不挑食，不剩饭，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">自己吃饭真能干！”</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">这周老师们经过教研，讨论了如何让宝贝们光盘～中一班的老师们在我们原本每天的小口令下实施了教研内容，看我们的效果吧～^_^</span></p><p class="ql-block">下面是我们的光盘宝宝👇</p>