感动

麦田的守望者

心心相惜，是种美妙的体验。

昨晚，与朋友们享受掼蛋美食聚会。餐毕，特地将未动筷的螃蟹、小笼包与月饼打包，这些全都是儿子喜爱的食物，打算给宝贝一份小惊喜。

聚会结束，直奔29中。

放学后，宝贝上车的第一件事就是小心翼翼地打开手中的甜品盒，亲切地说：妈妈，这是王老师送给我的甜品，我没舍得吃，想让你一起分享，赶紧偿一口，都快捂化了。”

憨娃一席话，为娘感动得一塌糊涂。

“哈哈，谢谢宝贝。咱俩都想到了对方，今晚聚会时，服务员姐姐热情地给每位食客发了一只美味螃蟹，还有好吃的月饼，打包回来让你解解馋。”

“谢谢妈妈，先吃老师给我分享的东西，因为快融化了。你那个可以回家慢慢吃，还能当明天的早餐。另外，有心的宋老师给每个新团支书送了一份精美的小礼物，我带回家送给你。”

何为幸福？

莫过于两个相爱相惜的人时刻能想到对方、关爱对方、温暖对方，而非自顾自的自得其乐。

深夜回家之路，娘俩皆因亲情的可贵与美好而心花怒放。细微之处显真情，人间自有真情在。

当许多父母都在为子女冲C9或985感到焦虑不安而失眠时，我却经常被儿子的各种小温暖深深地感动，对我而言，好的大学的确十分重要，但孩子的好品格大于生命所呈现的一切。一路走来，我接触过太多太多的高学历、低情商领导，ta们的内心幸福指数并不那么高，失眠者一个接一个，夜夜皆睡不安稳，很少有像偶这种一夜到天明能自然醒来的睡神。

大学再好，远不如自身修养性格好重要；事业再好，远不如家庭和谐亲人身体健康更重要；长相再好，不如心灵美、人平安更重要。

看一个孩子的未来发展潜力，不是光看成绩好坏，而是观察其日复一日、年复一年对亲人、朋友、老师及周围人的态度。

喜欢接娃放学，喜欢在操场上独自慢跑，喜欢麻雀虽小五脏俱全的袖珍校园，喜欢温情的29中，喜欢魅力领导与友爱老师，喜欢门口保安师傅的亲切笑容，极其享受与儿子在同一环境中各得其乐的过程，美好无比。

陪娃成长，最终的结果不是拼髙考，而是教他做人、做事、做自己。教育的主体，不是获得髙分数，而是让娃心里有数、举止有度。

我喜欢，一切简单而又纯粹的轻松关系，心安理得也！