<p class="ql-block" style="text-align:center;">一字一句普通话,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一笔一划方块字,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">千言万语中华情。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">从我做起,从现在做起,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">从自身做起,互相鼓励,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">说普通话</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">用文明语,做文明人!</p> <p class="ql-block"> 2023年9月11日至18日是第26届推广普通活宣传周,本届推普周的主题为“推广普通话 奋进新征程”。此次推普周活动坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻觉的二十大精神和习近平总书记关于语言文化的重要指示批示精神,以落实立德树人根本任务和服务铸牢中华民族共同体意识为主线,加大国家通用语言文字推广力度,传承弘扬中华优秀语言文化,在全社会营造学习使用国家通用语言文字的浓厚氛国,推动新时代语言文字事业高质量发展。</p> 推普周倡议书 <p class="ql-block">亲爱的老师、小朋友、家长朋友们:</p><p class="ql-block"> 传承中华文明,经典浸润人生。在全国推广普通话宣传周来临之际,我园结合《3-6岁儿童发展指南》与本园实际情况,响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明、活泼的幼儿园环境,向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议:</p><p class="ql-block"> 1.入园后,请坚持使用普通话和文明语言,养成文明良好的语言习惯。</p><p class="ql-block"> 2.给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物;每天与孩子一起阅读绘本故事,提高阅读能力。</p><p class="ql-block"> 3.幼儿一日活动中,注意规范使用文字,坚持给予孩子正确规范的引导。</p><p class="ql-block"> 4.在游戏、生活中,教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。</p><p class="ql-block"> 5.语言交往中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。</p><p class="ql-block"> 6.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。</p><p class="ql-block"> 7.尽量坚持在社会生活中使用普通话,为社会文明程度的提高尽一份力量。</p><p class="ql-block"> 书同文,语同音;同心同德,共同携手。让我们从自身做起,从现在做起,大力推广普通话,形成讲普通话的自觉习惯,为推进精神文明建设,构建和谐社会贡献自己的一份力量!</p> 科普知识小课堂 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>什么是普通话?</b></p> <p class="ql-block"> 普通话是全国通用的语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>普通话的发展</b></p> <p class="ql-block"> 现代普通话的主要来源是元朝时期以大都北京话为基础所编制的《中原音韵》,前身是明清官话,到了雍正年间,清朝正式确立北京话为标准官话。1909年清政府将北平语音命名为国语。民国时多次制定标准,1918年北洋政府公布了第一套国家认可的国音注音字母,1920年爆发“京国之争”,1932年经国民政府教育部颁布《国音常用字汇》后,确定国语标准。普通话以北京语音为标准音,而不是以滦平语音为标准音。制定标准后于1955年向全国推广。2000年,《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位。</p> 说普通话的意义 <p class="ql-block"> 说好普通话、发展口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用,养成说普通话的习惯,能为幼儿掌握规范的语言文字打下良好的基础,并受益终生。</p><p class="ql-block"> 幼儿期是学习语言、形成口语的关键时期。孩子好模仿,敢讲敢说,喜欢与人交往,如若幼儿学语言的最佳年龄期受到了方言的影响,形成方言语音、语感的原型定式,很难矫正。</p><p class="ql-block"> 在幼儿园内普及使用普通话,可以起到改善交流效果、规范师幼言行、提高师幼文明意识、美化校园育人环境的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活,是我们每一位老师、家长的责任。</p>