<p class="ql-block">为提升学科教研团队专业发展, 确保新学期各项工作顺利且高效地开展,做好2023年中小学心理健康教育工作,于9月14日(周四)在兰陵县思源实验学校举行全县中小学心理健康教研员、骨干教师培训会议。</p> <p class="ql-block">会议第一项,周老师给大家总结了上个学期各个学校开展活动的情况,又安排了一下这个学期需要进行的学校工作。首先是学生开学前后的适应问题,然后是学生的心理健康筛查,最后是灵活多样的开展活动。</p> <p class="ql-block">兰陵县第十三小学的王艳丽老师给我们分享了《用生命影响生命》。</p><p class="ql-block">一、同行的必要性</p><p class="ql-block">二、解读心理</p><p class="ql-block">三、心理健康教学在教育中的地位和作用。</p><p class="ql-block">四、教师进行心理健康教育辅导的重要事项等解读了心理教育要以“爱”为基础,心理辅导重“倾听”非“说教”。更让我们知道了同感共情是心理辅导的前提与基础。</p> <p class="ql-block">兰陵县实验中学的曹传秀老师从机构完善责任明确,到常规工作有条不紊开展,为心理健康教育教师工作提供模板。</p> <p class="ql-block">最后,周老师给我们带来了非常有教育意义的一堂课——《手机成瘾的背后》。</p> <p class="ql-block">周老师用一个简单有趣的游戏“抓手指”,让学生知道通过游戏能给他们带来什么样的感受,从而引出手机游戏。</p> <p class="ql-block"> 通过几个案例让学生分析手机给他们带来了怎样的心理需求,从而明白了这些心理需要在现实生活中也可以获得,并让同学们自己想一想避免手机成瘾的小妙招。让学生从“无知无觉”玩手机到“有知有觉”的玩手机。</p><p class="ql-block"> 本次心理健康教研员、骨干教师培训会形式多样,内容丰富,让我们对心理健康教育有了更深的理解和掌握。最后,借用周老师的一句话:你若盛开,清风徐来,因为你若努力奋斗,全世界都会给你勇气。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>