家校共育——从独角戏走向共舞

简单～幸福

每朵花都会盛开，只是在不同季节。在你自己的节奏里面静待花开，每个人都会长大。只是有人慢有人快，生活无好无坏花开不败。 　　这张照片是在活动课时孩子们邀请我欣赏蜜蜂采蜜时拍下的照片，辛勤的蜜蜂在采蜜，孩子们觉得很欣喜。他们的笑容不正像那盛开的花朵吗？他们每天的努力学习不正像那只辛勤采蜜得蜜蜂吗？你若花开，蜜蜂自来。 　　时光的脚步匆匆，转眼三年级的学习生活已经过去了两周。在开学的这段时间里，老师和孩子们一起努力适应新的环境和作息，努力调整更好的状态面对新知识，孩子们做得很棒，让我们一起为孩子比个大大的赞👍 认识三年级 　　在小学家长圈里，流传着这样一句经典的话：一二年级相差不大，三四年级天上地下。这句话支配了多少家长的恐惧……三年级真的有这么重要吗？ 有家长说：如果孩子的成绩到了小学三年级依旧能各科维持在95分以上，基本上都能考上一本。 这个说法或许有些夸大其词，但也确实说明三年级作为承接一二年级，开启高年级的过渡学年，真的至关重要。 9-10岁是“儿童的卢比肯河。——斯坦纳 　　如果说一年级是习惯的“开始”，那么二年级就是习惯的“巩固”阶段，三年级就是座峰，谨防“滑坡”现象。 教育界有句谚语是这么说的：一二年级相差不大，三四年级两极分化，五六年级天上地下。 三年级是小学阶段很重要的转折期，对孩子的一生有很大的影响，那究竟“转”在哪里呢？1. “转”在生理和心理特点变化明显，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。2. “转”在孩子从一名儿童成长为一名少年，逐渐有主见。3. “转”在孩子的情感发展由易变性向稳定性过渡。从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展。4. “转”在从被动的学习主体向主动的学习主体转变。 这些转变有的我们已经重视，有的刚刚感觉到，有的还没有关注到，请我们的家长做个有心人，在了解孩子们所处的这个特殊时期之后能结合自己孩子的特点给予帮助和教育，多和孩子谈谈，聊聊知心话，了解孩子真正的想法。 而学习兴趣上的“滑坡”则是深受学习成绩的影响。回想过去一二年级，自己边玩边学都能考出好成绩，现在却经常听不懂老师说的内容，渐渐地就会失去对学习的兴趣了。 有人把三年级形容为孩子学习生涯的一次小高峰，那么帮助孩子跨过三年级这座高峰，就变得尤其重要了。 特级教师王崧舟认为，具备以下三种品质的孩子，对“三年级滑坡”有强大的免疫力：第一，效率；第二，习惯；第三，专注。 而效率、习惯和专注，这三个都是要在一二年级就必须培养的好品质。在此列举几个三年级易出现的问题及对策，供各位家长参考：问题一：学习的自控力和主动性不够 进入三年级后，我们会明显发现孩子的运动量变大了，加上学习压力的增大，难度的增加，孩子娱乐的时间变少了，在长时间的学习中，学生会产生疲倦感。 与此同时，学生的主动性不够也引起了我们的注意。比如说：老师布置的作业完成后，不愿意做额外的提高作业或家长布置的作业；好词好句的摘抄，老师不硬性规定，自己就懒得去做，存在着“惰性”。对策：给孩子确立明确具体的目标。 一是远期目标，即理想。 二是近期目标，最好是一两周内通过孩子努力就可达到的。 一个目标达成后，再制定一个新的目标，给孩子适度的压力。孩子年龄小，许多事情的利害尚不知晓，不太懂得学习的意义，不愿意在学习上多下功夫。所以，需要我们对学生施加适当的压力，而不能听凭学生完全自由行事。我们要通过各种方式，让孩子明白学习的意义，尽量从正面激发他们学习的主动性。问题二：探索难题的精神欠缺 三年级后，我们发现考试不是仅仅考课内的知识了，这就要求我们的孩子在课外要大量地汲取知识，补充课内所学。对策：掌握科学的学习方法 面对难题不自信，害怕，根本原因是没有掌握解决此类问题的方法。所以，对课堂上老师传授的方法要认真听，同时要学会举一反三，灵活地运用知识，题目“百变不离其宗”，掌握了方法，就能将难题转变为做过的、熟悉的题目。 让孩子体验成功，逐步养成探索精神。在家辅导孩子的时候，不要将答案完全告诉孩子，要有意识地将题目分成几个步骤进行，这样可以降低难度，让孩子一步步完成，及时肯定他的成功，让他产生满足感。问题三：读书的质量不高第一，很多学生读书是装样子的。一方面是装给老师和家长看，希望受到表扬，另一方面是装给自己看的，纯粹完成任务。第二，读书的质量不高，读完就忘，一点印象都没有，一点积累都没有。所以孩子在写作文时，感到没话说，内容空洞，语言苍白。 经常有家长说：“我们家孩子也看了很多书啊，为什么写作文还是没有提高呢？”读书质量不高就是原因了，你要分析，究竟是孩子在装样子，还是确实不会做积累，一个是态度问题，一个是能力问题，要区别对待。对策：家长与孩子一起阅读 最好的办法就是，为孩子购买、订阅合适的图书报刊，创设一个阅读环境，全家一起养成看书读报的习惯。 温馨提示 1️⃣离校时间：周五下午4：40返校时间：周一早上7：20前校车发车时间：周五下午4：30周一早上6：30请家长提前到指定站点等候。如果孩子周日返校，请提前与我联系。2️⃣完成科学实践活动小任务，拍横版照片分享在班级群，科学视频见群聊。3️⃣利用周末给孩子所有校服绣名字贴，以免搞混，返校查。4️⃣严格落实“四不带”，从家里开始🤝5⃣️下周一升旗主题为《同讲普通话，同传中国情》，请21号、26号同学用心准备，A4纸打印一式两份，时长大约3分钟，在家练习好。6⃣️本周需要住校孩子的家长配合帮孩子打印准备好晨诵读物，装订，搭配好拉杆夹，返校时带来🤝7⃣️每位同学需准备一张3寸红底照，返校时带回🤝