<p class="ql-block ql-indent-1">“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,根据晋机学校教育教学工作安排,促进新教师的专业成长,为全体教师创造一个相互学习、相互交流的平台,学校举行了听评课教研活动,9月14号上午第一节课,一年级(二)班王婕老师为我们带来了公开课—《对韵歌》。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“云对雨,雪对风,花对树,鸟对虫……”这篇朗朗上口的《对韵歌》是根据传统蒙学读物《声律启蒙》和《笠翁对韵》改编而成的,音韵和谐、对仗工整,包含着中国传统文化的精髓,体现着中国语言文化的魅力。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">《对韵歌》以自然景物为题材,借助韵歌的形式,节奏明快、朗朗上口,学生特别感兴趣。王老师通过范读、齐读、开火车读、配乐朗读等多种形式的朗读,重复而不机械。孩子们在多种形式的朗读中读出了兴趣,读出了韵味。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过借助图片让孩子们更直观地体会“云,雨,雪,风以及山清水秀,柳绿桃红”的意思,然后引导孩子欣赏图片风景,让孩子们在对大自然的热爱中读出“山清水秀、柳绿桃红”美感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在熟悉了课文之后,学习了本节课的生字“云,虫,山”,认识新笔画“撇折,提,竖折”,通过出示“图示法”,学生们观察汉字的笔顺,说清楚笔画名称,练习书写。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后,在杨校长的领导下,老师们畅所欲言,语文组老师依次对本节课做了评课,全面、辩证、透彻的分析,肯定了亮点,也指出不足,提出了建议,体现出了集体大教研的智慧,老师们的交流不仅有知识的深度和广度,更有温度与气度,在经验交流碰撞中取长补短,促进了教师业务能力提升。</p>