小雪的美篇

小雪

学其道，悟其理，思己行一一深圳市罗湖区草埔小学跟岗学习心得 　　2023年9月5日，我满怀期待和激动的心情，来到了深圳市罗湖区草埔小学，开始了为期一个学期的跟岗学习。这次学习的机会来之不易，非常珍惜，带着领导对我的期望和自身的教学问题与目标，开始了我的跟岗学习之旅。我本着“积极参与，注重沟通，主动融入，虚心学习”的原则，每天快乐地学习着，收获着，成长着。转眼间已经过去两周了，在这个温暖的新家庭里，我有着许多的感动和收获。 家的温暖 　　来深圳之前，我已接到了深圳市罗湖区草埔小学赖凌杰主任的电话，电话那头，赖主任积极地向我介绍到校路线，安排住宿，亲切的声音一下子拉近了我们的距离。刚到深圳市罗湖区，罗湖区教育局的领导热情地接待了我们怀集跟岗老师。草埔小学的高红妹书记和陈东坚副书记热情地在教育局迎接了我。我们一同来到了草埔小学，高红妹书记带着陈东坚副书记、徐军副校长等学校全体行政班子对我的到来表示热烈欢迎，在生活上对我嘘寒问暖，安排好我早午用餐问题，安排好我的住宿问题，安排好我的办公地点与跟岗学习的相关事情，他们还帮我把庞大的行李箱搬到六楼宿舍。第39个教师节，是一个令我难忘的教师节，虽然暴雨阻挡了原定在9月8日的庆祝活动，但学校时刻心系全体教师，心系我这个来跟岗学习的老师和实习生，高书记带领学校行政班子冒着暴雨回校给我们献花，给予亲切的节日问候。深圳草埔小学的领导们从生活到工作给予的大力支持与帮助，让我仿佛见到了亲人，进入了一个新的大家庭，我的学习就是在这样的温暖与感动中开始了。 学无止境（讲座篇） 　　跟随着学习的开始，9月7日下午，高红妹书记带我去深圳市罗湖区未来学校听讲座。草埔小学特级教师、正高级教师高红妹书记作的专题讲座《做好规划争当名师——如何有效做好教师职业规划》给予我很大的启发。高书记从“我的成长故事”“做好发展规划”“名师成长建议”三方面进行了分享。她的讲座，非常贴近我们教师的教学和成长，无论是从理论上还是实践操作的过程当中都起到了一个很好的指导作用，让我感到受益匪浅。回想自己，真有点惭愧，我将以这次学习为契机，好好规划并管理好自己的职业生涯，因为有了教师个人发展规划，能使我有了奋斗的目标，有了工作的动力，从另一方面讲这是对自身负责，也是真正意义上地对学生负责，让我有限的职业生涯更具色彩，不枉此教师名誉。 　　9月14日上午，高红妹书记、学校部分行政班子与我在草埔小学的会议室一起聆听了由深圳市教育科学研究院举办的线上讲座《国家级教学成果的凝练与申报》。主讲专家朱雪梅老师从给老师们讲解了课题的申报要如何选题、如何写报告，要注意些什么。她从成果概况、解决问题的过程和方法、成果创新点、成果应用及效果这四方面说明如何才能做成一个“独一无二”成果申报书。朱老师举了大量的一些案例给我们提供了深度的指引。 　　为了提升我的专业能力，学校特别安排了两个专家级的指导老师朱铧青主任和童媛主任专门指导我的教学教研工作。 学无止境（听课篇） 　　9月13日上午，我聆听了导师童媛主任上的二年级的语文教学《植物妈妈有办法》常态课。童主任充分研读了教材，尽心设计了这堂课。本课有三大亮点，值得我们低年级的语文老师借鉴学习。　　 1.随文识字，方法多样。　　童主任在教学过程中，采用了不同随文识字的方法，她先出示带拼音的会认字，让学生做小老师带读，再指名读，接着留下生字所在词语，开火车读，集体读，放在词语中读，再放到句子中读，再放到文中读做到了字不离词，词不离句，句不离篇，既符合低年级学生的认知特点，又避免了单一的教学模式，达到了很好的教学效果。　　 2.借助图片，激发兴趣。　 　这篇诗歌涉及到许多学生生活中不经常接触的植物，童主任利用课件，制作了栩栩如生的图片，例如“蒲公英、苍耳、铠甲“等”，让学生直观感受这些植物的形态，并且让学生用完整的话自己来形容，教师适时引导，这样，学生在形象、具体的图片中识字、理解词语，不仅降低难度，使学生印象深刻，而且很容易将知识牢记在心。　　 3.巩固练习，设计新颖。 二年级的小学生课堂注意力不够集中，尤其是在教学进行过半之后，孩子们会感到乏累，不能保持良好的学习状态，童主任在进行巩固练习时，设计了新颖的游戏活动。大大激发了孩子们的学习兴趣，课堂气氛非常活跃，真正使孩子们由“要我学”变成了“我要学”。另外，这节课把课堂真正交给了学生，而自己就是一个组织者、引导者、合作者，扎实有效地达成了教学目标，整个课堂充满着浓浓的语文味。童主任的课堂，让我得到了很多的收获，也学到很多教学方面的技巧。 学无止境（上课篇） 　　为了更好的提升我的教学水平，草埔小学安排我承担三年级五个班的硬笔书法教学任务，我来这之前，一直承担的是一个班的语文教学任务，现面对新环境，面对的是五个班不同的孩子，给了我好大压力，担心不能胜任。当我真正进入课堂时，没想到孩子们带给我的是，好学、积极，一点也没有陌生感。孩子们的表现远远超出我的预料，每个班级都有着严谨的学习态度，孩子们的课堂表现，让我切身体会到草埔小学先进的教学理念和精细化的教学管理。 　　早读，校园书声朗朗；课间，校园充满了孩子的嘻戏声，欢笑声。无论从校园文化建设，教育教学管理，还是从课堂教学展示，处处充满孩子们和老师们散发出的芳香。每一天我都在用心地去学习，努力地在思考，每天思想上的碰撞，都给予了我许多的启示。在接下来的工作学习中，我一定会更用心、更努力提升。 撰稿：邓雪芳审核：童媛