<p class="ql-block"> 品茶读书渡腹心 听雨观云抒情神</p><p class="ql-block"> 人生贵祖养育心 书画天地寒山人</p> <p class="ql-block"> 守正创新书法艺术的天地 </p><p class="ql-block"> 弘扬”非遗文化”时代价值</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 著名书法家 书号 寒山人 王贵祖</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">尊敬的各位领导，来宾朋友们，大家好！ </p><p class="ql-block"> 很荣幸参加今天的论坛，借此机会发言，我发言的题目是《守正创新弘扬书法艺术的时代价值》 </p><p class="ql-block"> 中华文化博大精深，而书法艺术是一颗璀璨明珠，作为一名中学教师，在长期的教学活动中，孜孜不倦致力于书法创作和书法教学，培养书法新人，弘扬书法艺术。下面就此允许我谈谈个人几点认识和作法。 </p><p class="ql-block"> 书法艺术作为中华文化的精粹之一，应在教育体系中引起高度的重视，是关系到书法艺术的传承与发展，国家应将书法纳入中小学教材体系，教书育人彰显书法艺术未来的前景。 </p><p class="ql-block"> 进行书法教学，不仅使学生养成正确规范书写汉字习惯，而且能提升学生的人文素质，潜移默化地影响学生思想品德和人格的魅力。在书法教学实践中： </p><p class="ql-block"> 首先培养同学们对书法艺术课程从陌生到熟悉，再到喜欢的情感，感受书法艺术特有的魅力。书法教学是一个比较枯燥的过程，让学生们认识到习练书法是传承和弘扬中华传统文化强国富民时代性，增强他们的责任感。 </p><p class="ql-block"> 其次，在教学中注重书法的审美教育。充满形象美、风格美，及人们在实践中弘拓的既有内在精、气、神，又有外在的审美感。注重启发对学生审美观教育，丰富学生对书法美学内涵的渗透。 </p><p class="ql-block"> 各位同仁，“十四五”规划是全面提高我国”非遗文化”保护的重要时期，更是落实习近平总书记提出的文化强国的战略目标。作为全国“非遗文化”的传承代表参会，我深感传承书法艺术的责任和使命。“非遗文化”是中华文化的瑰宝，是文化自信的基石；是提高民生文化生活的福祉，更是促进民族团结、融合中外人文交流，彰显中华文化魅力的重要途径。 </p><p class="ql-block"> 新时代全面开启了“非遗文化”保护前所未有的大好机遇，传承弘扬书法艺木，使我们每个书法人肩负使命的责任，值此，以次为契机，书法艺术在传承中求创新、在弘扬中拓发展，使中华书法艺术瑰宝展现出璀璨的明珠，让国民享受更好、更美、更多、丰富多彩地文化作品权益。</p> <p class="ql-block">寒山书法人感谢微友 网友们的关注与欣赏</p><p class="ql-block"> </p>