多彩社团，丰富校园

苏琦

为了更好地落实“双减”政策，进一步促进校园文化建设，丰富学生的校园文化生活，第三师五十一团第二小学全体师生开展了丰富多彩的社团活动，为校园文化注入了新的活力，也为学生提供了展示自我能力的机会。 学校基于“学校特色、教师特长、学生爱好”合理安排社团活动，最大限度的优化了学校教学资源，根据学生的兴趣爱好、特长等为学生精心打造了多种社团：书法社团、剪纸社团、版画社团、陶艺社团、篮球社团、象棋社团、武术社团、啦啦操社团……社团活动打破了班级、教师、学科之间的界限，最大限度地满足了学生的多种兴趣需求。 书法是中华民族传统的文化瑰宝，内涵丰富，博大精深。蕴含自然的灵性，流溢艺术的芬芳，凝聚智慧的妙趣。学生练习书法，能养浩然之正气，积渊博之才学，得天地之灵性，纳万物之精华。书法社团的孩子们正在练字写作中采摘灵气、吸取精华、磨练心性呢！ 版画是视觉艺术的一个重要门类，简单来说就是通过制版和印刷而产生的画面，具体一些就是用刀或者一些化学药品等在木、石、铜、锌等版面上雕刻或者蚀刻后印刷出来的图画，分为平版画、凹版画、凸版画、漏版画，以及现在的综合版画和数码版画。版画有着悠久的历史，因其独特的艺术性、趣味性、工艺性和复制性，充分激发了学生参与实践的兴趣，提升了审美能力和做事认真的品质。 以板为纸，以刀代笔。孩子们带着对传统艺术的崇敬，在课堂上创作出了一幅幅传统脸谱版画作品。简洁的线条，朴素的色彩，透过这看似坚硬的版画作品却流露出孩子们内心细腻柔软的感情！ 一双巧手，一把剪刀和几张纸片，孩子们用自己的巧手剪出了精彩。各种漂亮的图形跃然纸张，形象惟妙惟肖，栩栩如生。 剪纸社，在于培养学生的剪纸兴趣，锻炼学生双手的灵活性和协调性，培养学生的耐心和细心，提高学生的动手能力，给大家一个展示自己，秀出靓丽剪纸的平台，打造丰富的校园剪纸文化环境。 陶在手中，美在心中！通过开展陶艺课,让孩子在“玩”中感受快乐，感受中国传统手工艺术的魅力！在艺术这条道路上，传承与发扬陶艺，让孩子在艺术的海洋里健康快乐地成长将成为我们的“使命”。从孩子们眼神中看出来陶艺知识的热爱。给孩子们一块泥巴，学生们通过学习“捏、揉、压、搓、贴、印”等技法将这块泥赋予新的生命和意义。并且在创作的过程中收获了动手的快乐。同学们都乐在其中，专注的眼神、灿烂的笑容洋溢着对陶艺活动的喜爱。